精选全文完整版《数字构成设计》课程标准一、课程概况课程编码：F030112学分：4课程类别：专业核心课计划学时： 68 学时适用对象：数字媒体专业第 三 学期实践学时： 40 学时前导课程：数字造型基础后续课程：数字平面设计、数字广告设计、动画设计等注：课程类别填公共基础课、专业基础课、专业核心课、岗位方向课
二、专业对课程要求通过本课程的教学，培育学生形成现代艺术设计思维，掌握化繁为简，用点线面表现的现代构成主义设计手法
从而树立正确的审美观、造型观、艺术观、具备基本艺术设计素养
培育学生从不同角度观察生活、体验生活、提高审美能力，激发学生的数字媒体制造的能力
形成发散的思维方法和熟练的技术手段
三、课程培育目标1、总体目标：培育学生正确的理性艺术思维方法，丰富学生的艺术表现手段，并通过一定数量的数字构成设计造型训练，掌握形式美的构成原则
为学生今后在数字设计造型和媒体设计造型方面打下一定的基础，提高学生的形象思维能力、设计制造能力和艺术思维能力
在课程中不光培育学生的专业能力和专业技巧，同时需要注意引导学生以社会主义核心价值观为学习内容，树立正确的人生观、价值观
老师在教学过程中，需要以“育人为本、德育为先”，把“立德树人”作为自己的根本任务，以身作则，为学生树立正面积极的做人原则和学习态度
2、知识目标(1) 学生通过学习，掌握各种构成形式的概念、特点、绘制方法及综合的应用
(2) 掌握色彩的三要素及其之间的关系
(3) 了解色立体的基本结构和作用
(4) 掌握空间立体造型的基本因素及对空间的理解能力
3、能力目标(1) 掌握点、线、面的构成设计能力
(2) 掌握色彩的构成设能力
(3) 掌握三围空间的空间再造能力
4、素养目标（1）提高审美意识
（2）培育积极的人生观和价值观
（3）培育善于发现美的眼睛，能表现生活之美
（4）培育学生精益求精，不断创新的工匠精神
