7B Unit 2Integrated skills 英语课程教学设计VIP免费

课题7BUnit2Integratedskills主备主核使用者课型New使用日期【学习目标】1.Togetsomeinformationfromlistening.2.TousetheseinformationtocompleteMillie’snotes.第一次集体备课（通案）第二次备课（个案）【导入新课】Today,let’sstudyUnit2Integratedskills【板书课题】7BUnit2Integratedskills【学习目标】1.Togetsomeinformationfromlistening.2.TousetheseinformationtocompleteMillie’snotes.【自学指导】Step1ShowStudyingaims1.Togetsomeinformationfromlistening.2.TousetheseinformationtocompleteMillie’snotes.Step2GuideOneRead&RememberFirst,Playagame.Herearesomeriddles(谜语）foryou.Tellmethenameofthejob.Them,showsomewordsaboutdifferentjobsandplacestothestudents.Askthemtotrytoreadandrecitethem,Step4.GuideTwoListenandcomplete1.ListentoWendyandcompletethetable.2.Listenandanswer(1)Where’sherfather?policestation(2)Where’shermother?restaurant(3)Ishermotherverybusy?(4)Howdoesherelderbrothergotowork?(5)Howdoeshereldersistergotowork?Step5..GuideThreeListentoWendyagainandhelpMilliecompletehernotes.Memorizethesewords.Listentothetapeandanswer.1.Checktheanswerseachother2.Theteachershowtherightanswers.Step6GuideFourLanguagepoints1.elderadj.&n.年纪较长的；年长者辨析elder与older的用法区别：(1).elder和older都是old的比较级，意思都是“岁数较大、年龄较长”，但用法有些区别。elder只用于人，多指兄弟姐妹之间年龄长幼中的“长”，只用作定语，不用作表语，也不能与than连用。Alotofelderpeopledon’tlikepopmusic.许多年纪大的人不喜欢流行音乐。older可用于人或物，用于人时，指实际年龄大小中的“大”；用于物，意为“较旧的”，既可用定语、表语，也可与than连用。Iamtwoyearsolderthanmybrother.我比我弟弟大两岁。(2).elder还可用作名词，单数指两人中年龄较大的人，复数泛指“长辈”，而older没有这种用法。Heistheelderofthetwobrothers.两兄弟中他是老大。Childrenshouldrespecttheirelders.孩子们应该尊敬长辈。2.Thatsoundsagoodidea.那听起来不错。sound作为动词，意思为“听起来，听上去”。常用作连系动词，后面接形容词做表语。Thenewssoundsgood.这个消息听起来不错。Step7.Homework1.Rememberthenewwordsandthelanguagepointsinthislesson.2.PreviewSpeakupandStudyskills.【堂清知识】AskthestudentstogetsomeinformationfromlisteningandusetheseinformationtocompleteMillie’snotes【当堂检测】TherearefivepeopleinWendy’sfamily.Herdadisa__________.Heworksina___________nearherschool.Sometimesheworks________.Hermumworksina__________inthetowncenter.Sheisa________,sosheisalwaysbusy.Herelderbrotherworksina__________.Heisa_________.Heoftengoestowork__________.Heloveshisjob.Hereldersisterisan____________.Sheworksfora_____________farawayfromherhome,soshegoestoworkbytrain.Memeorizethesephrasesfor5minutes日清内容Translatethefollowingsentences:1.White将于明天离开公司。2.Anna喜欢画画，所以她想成为一个画家。3.她的办公室在那栋高楼的三层。4.经理今天下午不会开会。第三次备课（反思）得：进一步巩固了职业和职业场所的名称，能从听力材料中获取信息并完成任务。失：在听的过程中，有个别学生未能抓到关键词来完成任务。改：课后应花写时间在厅里上，以便于听力的提高。