涉农专业检查工作报告 县中等职业技术学校由原县职业高中和老师进修学校合并组建。学校占地面积 5500平方米，年 9 月。建筑面积 43300 平方米，校学生__余人，教职工 77 名。学校先后开设了农经类、机电类、电子类、计算机信息技术类及管理服务类五大专业群近 20 多个专业。多年来，学校始终坚持“办学形式适应市场，专业设置瞄准市场，培育目标满足市场，毕业生出路服务市场”办学思路，坚持以“三个面对”为指针，以服务地方经济为宗旨，以市场需求为导向，以学生进展为目标，以培育素养为中心，立足实际 ，着眼农村，克难勇进，开拓创新，走出了一条具有特色的职业教育进展之路，培训并转移农村劳动力近万人，成为县“科教兴县”教育兴农”主阵地。经过多年的努力，学校被评为“国家级重点中等职业技术学校”和“市首批示范性中等职业技术学校”不顾旅途劳顿，这秋高气爽、丹桂飘香的金秋十月。莅临我校检查指导工作，此，代表县中等职业技术学校对你来表示热烈的欢迎！向多年来一直关怀支持我校教育事业进展的市、县领导表示衷心的感谢！ 一、涉农专业是学校的传统专业县是全山区县，辖个乡镇， 26 个村，0.23 万户，2.87 万人，其中农业人口 2.298 万人。农用面积广，农村人口多，农村经济进展前景宽阔，但由于农村经济管理人才匮乏，经验不足，致使很多可利用和可开发的资源没有充分发挥其应有的作用，严重制约了全县农村经济的进展，滞缓了全县致富奔小康的步伐。自 983 年建校起，学校立足县情，本着“服务农村建设，促进地方经济”的指导思想，相继开办了农机、园林、林特、食用菌等专业，并逐步打造成我校的骨干专业，成为学校的一大特色。 90 年代后，学校围绕农村产业结构的调整，结合国家对中职学校专业设置要求，根据需要重点开设了果林、茶林、种植养殖、农学等专业，培育了一大批适应山区经济进展需要的毕业生。年，根据国家专业设置新的要求，结合我县实际需求，依据学生及家长的志愿选择，学校增开了农村经济综合管理专业。年秋季招收涉农专业学生 44名，年秋季 280 名。 二、学校具备开办涉农专业的条件 1、师资力量。目前，我校有教职工 77 人，专任老师 53 人，学历达标率 94%。涉农专业老师 3 人，其中本科学历人，专科学历 2 人，均为中学一级以上老师，具有丰富的专业教学经验。近几年，学校根据专业设置需要，实行专兼职相结合的办法，从县农业局聘请了 2 名专业农技师兼职授课，...
