XXXX 特别教育学校优秀班主任及德育先进 工作者评选办法为深化贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[20XX]8 号）、 《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教 育质量的意见》等文件要求，及时总结德育工作经验，树立 典型，以点带面，全面推动素养教育，XXXX 特别教育学校决 定表彰优秀班主任和德育先进工作者。现将有关事宜通知如 下：一、评选条件（一）优秀班主任评选条件1. 遵纪守法，爱岗敬业，热爱教育事业，有强烈的事业 心和责任感，坚持以人为本，热爱学生、尊重学生，平等对 待每一位学生，关爱每一位学生的全面进展。2. 热爱班主任工作，仔细履行《中小学班主任工作规 定》，模范执行老师职业道德法律规范，学生满意，家长放心， 同行认可。3. 具有现代教育管理理念，管理方法民主，管理手段灵 活，注重工作创新，能够培育和调动学生自我教育、自我管 理的积极性，善于营造宽松和谐的班级管理氛围，形成较为 典型的班级管理特色。所带班级具有良好的班风、学风，学 生整体素养高。4. 重视对班主任工作的实践探究和讨论，形成富有特 色、具有在一定范围内推广价值的班级管理经验，教书育人 成效突出。5. 担任班主任工作 5 年以上（含 5 年）。（二）德育先进工作者评选条件1. 遵纪守法，爱岗敬业，热爱教育事业，有强烈的事业 心和责任感。2. 全面贯彻党和国家的教育方针，仔细履行教书育人职 责，将“传道”与“授业解惑”统一起来，关爱每个学生的 健康成长，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心”的“四有好老师”。3. 具有较强的教育引导和组织管理协调能力，能结合工 作岗位和学生实际，制造性地开展德育工作，在德育管理、 学科德育、德育实践活动、降低和减少青少年学生违法犯罪、 心理健康教育、德育科研、德育队伍建设等方面取得突出成 绩。4. 从事德育工作 5 年以上（含 5 年）。二、评选数量优秀班主任（1 名），德育先进个人（1 名）。三、评选申报程序和要求（一）实行民主推举。以年度考核成绩和班主任民主评 议成绩确定参评人员。评选结果将进行公示。为了调动广阔 教职工的积极性，对五年内获得区德育工作先进个人和优秀 班主任称号的，这次不再参加此项荣誉称号的评选，在本次 评选中不同层次的荣誉称号一般也不交叉评选。如确有新的 突出贡献，可准予参评。（二）坚持原则，公开...
