班主任工作经验沟通演讲稿 班主任工作经历沟通演讲大家好，我自 22 年 9 月加入工作以来一直担任班级老师。我曾担任所有年级的班主任。我已经工作了近十年。我的很多老师比我年长，我的工作经验比我丰富。我不能谈论经验。今日，我将在本次研讨会上介绍我的一些小方法 。让我简单说一下：首先，在工作中要小心，细致和细致。作为一名班主任，你必须要有爱心和耐心。始终关注每一位学生。我认真观察课堂上的每个学生，并注意每个学生的微妙变化。去年暑假后，我在大章小学任教。我上课的是五年级。这是一所受过教育的学校。这是相对遥远的。它几乎每年都是一名老师。学生的基本知识不强，学科也很差。因此，我更关注你的学生。我刚刚上了这堂课，很快我们的班级转学了四川前学生李 X。他的情况有点特别。因为李 X 的父亲在这里工作，他们在这里定居，以更好地照顾家人。在李 X 上课后，全班同学骚动。他们中的一些人指着李 X。他们中的一些人谈到了他们在谈论的内容。李 X 完成介绍后，他们的笑声更响亮。他们以为李 X在外面。人们，我们不明白他说的话。我挡住学生后，李 X 被安排在老师前窗的前排。因为李 X 的口音很重，普通话不是很好。基本上，我不和同学说话。当我说话的时候，班里的几个“顽皮鬼”都没有学会他说话或开玩笑，而且还给他起了个外号-“小四川”很长一段时间，李 X 同学形成了一个孤独的性格。即便是老师也没有回答这个问题。即使答案的声音也很小。我已经认真对待这个问题。我开始和李 X 谈话，为了更接近，我们首先谈到了他们的爱好。例如，你喜爱看什么样的节目，你喜爱吃什么小吃，在这里生活的习惯，父母做什么，以及谁在家我的家乡还有谁在与李 X 的谈话中，我发现这位同学非常健谈，非常开朗。我只是不习惯一个新的学习环境。在几次谈话中，我鼓舞李 X 用普通话与同学沟通。我也用中文班和班级时间来帮助李 XX，让他读。鼓舞更多，积极做好班上学生的思想工作，告诉他们我们可以一起学习是一种命运，四川离沙河这么远，李 X 选择了我们学校学习，这是多少命运 自从我来上课以后，我应该成为一个家庭。我应该团结起来，互相帮助。同时，我会在班上找到“活动家”与他们交谈，让他们主动联系李 X 帮助李 X 明白。我们的学校。并利用此事举办主题班会，让学生练习使用普通话并使用普通话。现在李 X 还在班上交了几个非常好的朋友，并逐渐融入这个班级。我们班的普通话水平也有了很大...
