班级特色文化建设方案一、指导思想具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美洁净、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远进展。1、制定富有特色的班级号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培育班级的凝聚力和集体荣誉感.2、发挥每一位学生的制造力，积极参加班级布置并定期更换，让每一堵墙都说话”，形成班级良好的物质文化环境.3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行.4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参加到班级的管理中来,培育学生的责任感，鼓舞学生发挥主人翁精神。5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识,增强班级凝聚力。6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓舞学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生感激书籍，享受阅读”。二、具体内容：班级名字：追赶太阳班魂：优、雅、勤班级形象:面必净，发必理,衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象勿傲、勿暴、勿急，颜色宜静、宜庄、宜和。班级公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃班级号：扬帆摆舵奋勇拼搏看我 X 班气概磅礴三、形式内容：公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知等。生日栏:张贴每月的小寿星照片。追赶太阳班:班级整风光貌，班级号、班级形象，班级公约。雏鹰争章：孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步。荣誉榜：孩子在课外取得的一些成绩，展示出来给大家，营造一个竞争的氛围。心语心愿：孩子的心愿卡・读书驿站：孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推举好书等等。书画天地:孩子自己满意的字、画、作业展示。（一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会.）四、具体内容安排：1、每月主题：4 月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心5 月，目标月，根据考试成绩，制定人生、长短期目标6 月，练字月，开展各种活动，促使学生把字迹写好，洗好自己的脸，为假期练字做准备7 月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备2、主要抓手：①抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来；② 抓班级考核，利用班干部的力...
