活动目标：1．幼儿能选择喜欢的人物图案进行剪贴、添画
2．幼儿能发挥想象力，大胆添画、充实画面
3．幼儿能用语言讲述自己的作品，感受创作的乐趣
活动准备：时装杂志书(或人物较多的废旧图书)、剪刀、胶水、彩笔、绘画纸、纸篓、范画
活动过程：一、引导幼儿观察范画，了解绘画步骤1．画面上都有什么呀
画面上的人物和我们平常画的有什么不一样
(人物是粘贴上去的
)2．猜一猜是怎么做出来的
教师小结剪贴添画的步骤：选择人物，想好这个人在什么地方、干什么，然后把人物剪下来，粘贴在想好的位置，最后添画背景
(幼儿在欣赏范画的过程中，看一看，说一说，在轻松的氛围中自主探究作品的制作方法，了解剪贴、添画的步骤
)二、出示人物形象，引导幼儿想象讲述1．出示一个有动作的人物形象，引导幼儿观察
①这个人做了什么动作、什么表情
他为什么要做这个动作和表情
(比赛、锻炼身体……)根据孩子的回答延伸提问：他在哪
他的周围可能有什么
(观众、体育器械……)②让你添画你打算画什么
2．出示一个人物上身形象，引导幼儿观察
①这个人缺了什么
)有可能被什么挡住了
(柜台、书桌……)他有可能在哪
(车里，飞机里……)②如果让你添画你打算画什么
(教师引导幼儿仔细观察人物的表情、动作，调动幼儿已有经验大胆展开想象，发表自己的想法，为下一步的添画做好铺垫
)三、幼儿剪贴添画，教师巡回指导1．仔细观察，想好要画什么，再在想好的位置进行粘贴
2．注意桌面的卫生，安全使用剪刀
教师提醒幼儿根据剪出的人物动作、表情、服饰等进行想象添画
鼓励幼儿有自己独特的想法，与别人添画的不一样
四、幼儿作品欣赏1．幼儿互相交流自己的作品，说出自己作品的名称是什么，画面里的人物在什么地方，在干什么
2．教师挑选几幅作品讲评
可从创意、画面饱满程度、涂色均匀、比例等方面进行评价
