电气工程及其自动化专业本科人才培育方案电气工程及其自动化专业本科人才培育方案（ ）学科门类：工学 专业名称：电气工程及其自动化 专业代码：080601授予学位：工学学士 标准学制：4 年 弹性修业年限：3-6 年一、培育目标坚持学生知识、能力和素养协调进展的教育理念，培育具有良好的人文素养、专业知识、工程能力、创新意识、国际视野的高级电气工程技术人才。学生毕业后 5 年左右，遵守工程伦理和职业法律规范，具有持续进展的能力，能够适应电力行业的进展趋势，胜任电力行业的岗位要求；具备工程师或与之相当的专业技术能力。二、毕业要求1.能够将数学和物理等自然科学、工程基础知识、电气工程及相关领域专业知识用于解决电力系统复杂工程问题。2.能够应用数学和物理等自然科学、工程科学的基本原理，识别、表示、并经过文献讨论分析电力系统复杂工程问题，获得有效结论。3.能够设计针对电力系统复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4.能够基于科学原理并采纳科学方法，对电力系统复杂工程问题进行讨论，包括设计实验、分析与解释数据，并经过信息综合得到合理有效的结论。5.能够针对与电力系统复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对电力系统复杂工程问题进行分析、预测与模拟。6.熟悉国家和地方涉及电力行业的政策和法律法规，能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价电力系统复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7.能够理解和评价针对电力系统复杂工程问题的工程实践对自然环境可持续进展的影响。8.能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和法律规范，履行责任。 9.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。10.能够就电力系统复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和沟通，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清楚表示或回应指令；能够在跨文化背景下进行沟通和沟通。11.理解并掌握工程管理原理和经济决策方法，并能够在多学科环境中应用。12.能够经过自主学习和终身学习，不断适应职业进展和社会进展的需要。三、专业特色坚持知识、能力和素养协调进展，基于“服务于水利、电力行业”又“服务于地方经济进展”的双服务理念，紧密结合电力行业进展，注重校企联合培育，提升学生...
