光明南小学社团活动过程记录社团名称阅读社团辅导老师唐素芹活动地点阅览室活动时间3 月 9 日活动内容读书欢乐 欢乐读书活动过程1、 老师讲读书故事。2、 名人读书小故事。(学生介绍自己知道得名人读书小故事)3、 考察读书知识。4、 我得读书故事。(学生讲一讲自己得读书故事)5、 诗朗诵《书之歌》。6、 小品表演《借书》7、 读书格言8、活动结束。活动效果学生积极参加,取得了很好得效果。学生情况参加积极,主动性强。光明南小学社团活动过程记录社团名称阅读社团辅导老师唐素芹活动地点阅览室活动时间3 月 16 日活动内容好书推举活动过程1(一)、 推举文章引入指导 1、引入语:我们曾收集过不少得名人名言,高尔基说过“书籍就是人类进步得阶梯”,莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”从中,我们可以瞧出书得确就是好东西！既然就是好东西就应该向大家推举,与大家分享！ 2、请 1-2 位同学把自己最喜爱得一篇文章推举给大家。 3、同位互相推举好文章。二、引导学生总结读书方法 1、老师向学生推举一组有关中华传统文化得文章,让学生想想为什么老师会推举一组这样得文章。 [因为我们在学习得第五组刻纹饰与中华传统文化有关] 2、提问:没有老师得帮忙您准备怎样读懂它呢？[随机板贴] 3、过渡:其实读书得方法有很多,我们语文课内也学过不少,同学们能把它们找出来吗？[板贴:课内得法] 4 、 以 四 人 小 组 为 单 位 , 讨 论 与 文 书38、67、68、71、75、82 页得黄泡泡里分别藏着什么样得读书方法。 5、生汇报讨论所得。[随机板贴] 6、小结。[板贴:课外活用]三、运用读书方法进行课外阅读 1、学生运用读书方法阅读老师推举得一组有关中华传统文化得文章。 2、学生汇报读书所得。 3、小结:真兴奋！同学们能运用学到得读书方法进行课外阅读,更多地感受到中华传统文化得光辉。最后让我们共勉一句:课内得法,课外活用。好文章向大家推举。板书: 课内得法 课外活用 查字典理解字词 标注读书感受 好词佳句要积累 联系实际去理解 遇疑惑善提问 学后运用乐趣多活动效果学生积极参加,取得了很好得效果。学生情况参加积极,主动性强。光明南小学社团活动过程记录社团名称阅读社团辅导老师唐素芹活动地点阅览室活动时间3 月 23 日活动内容“节约用水”诗朗读活动过程1、 主持人说一下竞赛规则2、 各班级推举得竞赛选手做好准备3、 各班选手进行朗读竞赛4、 主持人宣布竞赛结果活动效果学生积极...
