高考生物总复习《群落的结构与演替》专题演练（二）试题VIP专享VIP免费

《群落的结构与演替》专题演练(二)1．（2017届湖南长沙长郡中学高三摸底考试理综生物试卷）2014年6月，江西某一坡地因持续暴雨而发生坍塌，2015年的9月，有关官员检查时发现该处出现了新的群落，下列相关叙述正确的是（）A．这段时间该处发生的群落演替是初生演替B．在发生坍塌后，该坡地最先出现的生物可能是地衣C．在演替过程中灌木会逐渐取代全部草本植物D．若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能有变化【答案】D2．（重庆市巴蜀中学2017届高三三诊考试理科综合生物试题）某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表，下列叙述正确的是（）A．演替就是随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程B．草本阶段、灌木阶段、乔木阶段是群落演替必经的三个阶段C．表中的数据是在植物丰富的区域釆用样方法获取的D．表中数据表明弃耕农田在演替过程中第一年该群落不具有垂直结构【答案】A3．（2016－2017学年江西省高安中学高三上期中考试生物试卷）下列有关群落的叙述中．正确的是（）A．沙丘上进行的群落演替是初生演替，火山岩上进行的是次生演替B．一个种群被另一个种群替代的过程叫群落演替C．在水稻田中，农民种的水稻长势好又整齐，在该农田生态系统的群落中不存在垂直结构D．群落的物种组成是区分不同群落的重要特征【答案】D4．（山东省烟台市第二中学2016-2017学年高三3月月考生物试题）科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者－猎物模型，如图甲所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）；图乙为相应的种群数量变化曲线。下列叙述错误的是（）A．甲图所示模型能解释捕食者和猎物的种群数量均能维持相对稳定B．甲图曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节C．甲图中①②③④种群数量变化与乙图中abcd依次对应D．乙图中P为猎物的种群数量，H为捕食者的种群数量【答案】D5．（2017届湖南长沙长郡中学高三摸底考试理综生物试卷）2014年6月，江西某一坡地因持续暴雨而发生坍塌，2015年的9月，有关官员检查时发现该处出现了新的群落，下列相关叙述正确的是（）A．这段时间该处发生的群落演替是初生演替B．在发生坍塌后，该坡地最先出现的生物可能是地衣C．在演替过程中灌木会逐渐取代全部草本植物D．若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能有变化【答案】D6．（江苏省江浦高级中学2017届高三二模模拟考试生物试题）欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物。苔草被旅鼠大量啃食时，可产生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解，减少了旅鼠小肠上皮细胞对氨基酸的吸收，即苔草的“化学防御”。右图为某一时期旅鼠种群密度与苔草化学防御水平的研究结果。下列相关叙述，不正确的是（）A．生态系统生产者苔草的种群增长受其密度制约B．可推测此前一段时间样地一中旅鼠种群密度过高C．可预测样地三中的苔草化学防御水平此后将会降低D．苔草化学防御水平的变化有助于维持苔原生态系统稳态【答案】C7．（2017届河南省新乡市高三第三次模拟测试理科综合生物试卷）某地草场中有如下食物链：牧草→野兔→鹰。下图表示该食物链中各生物的个体数量的相对值。下列有关分析错误的是（）A．甲的个体数量、总能量都是最多的B．乙的数量突增，短时间内物种丙的数量也会增加C．丙表示鹰，该种群营养极高，所含能量较少D．甲在不同地段、不同层次上的个体数量不同，主要是食物的原因【答案】D8．三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食。研究人员在有水蚤的人工水域，利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验，结果如下图。下列与本实验相关的分析错误的是（）A．本实验研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为B．本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无C．翠鸟在水蚤密度小的水域攻击三刺鱼的次数更多D．翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略【答案】C9．（重庆市巴蜀中学2017届高三三诊考试理科综合生物试题）菌根是菌根真菌与植物根系的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物，植物为菌根真菌提供糖类等有机物。某草原试验区接种菌根真菌后两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果如下图，回答有关问题：（1）菌根真菌的代谢类型是_____________。若用菌...