美术教学计划新版合集多篇 美术教学计划 1 一、学生情况分析： 三年级学生共 14 人，9 岁左右，该年龄段的学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜爱，绘画作业普遍水平较高
敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃
但也存在以下问题：学生整体的差距比较大
构图布局还不够完整
工艺制作能力比绘画技能差点
二、教材分析： (一)教材重点： 1、掌握水彩画的性能及工具的使用，能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然美
2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培育学生的观察力、制造力和表现力
3、进行工艺制作，培育动手能力，立体造型，想象力和概括力
4、提高学生欣赏水平，培育美术兴趣
(二)教材难点： 1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然
2、在纸工制作中培育其动手制作的能力，动手的协调性，在泥塑中培育空间想象力
3、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、制造力和表现力得到进一步进展，其动手能力，立体造型，空间想象力也有所加强
三、教学目标： 绘画 1、学习蜡笔水彩画作画方法，了解掌握水彩画的性能及工具的使用方法，利用水彩画形式表现生活中和自然中的事物，再现生活美和自然美
2、学会运用各种色彩
3、进一步培育学生的观察力、制造力和表现力
工艺 1、进行纸工制作，培育动手能力和制造能力
2、进行泥工制作，培育立体造型能力和想象力、概括力
欣赏 1、欣赏世界名画，提高鉴赏能力
2、欣赏优秀学生作品，开阔学生视野，培育美术兴趣，提高表现力
四、教学措施： 1、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现
2、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平常教学中进行各种技法渗透，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力
