亿童美语幼儿园校车安全管理领导小组组 长:董 姗 组 员:蒲秋妍高帅月校车司机:张国旗 家访话术流程一、注意事项：1、备时间：家访时间不要在吃饭时间；不吃、不喝、不乱拿家长得东西；提前给学生家长打电话，约好几点去。2、备内容：了解孩子这学期得学习，习惯培育等情况，以便跟家长有话可说。3、备学生：提前告知孩子说要去您家家访，去您家玩，正面式引导孩子比如：宝宝今日老师想去您家做客呢，您最近表现很好，老师特别喜爱您，老师要去您家跟您爸妈爷爷奶奶好好夸夸您，您欢迎老师去吗？喜爱老师吗？嗯好得，今日在家等着老师啊。4、备服装：检查仪容仪表，干洁净净，精神面貌好。5、备礼品：准备好孩子喜爱得小礼品，以防孩子不喜爱家访见到老师就躲。6、备家长：了解这个孩子平常就是谁照瞧得，家长得性格脾气。7、备资料：准备好笔记本与笔，以及孩子成长记录袋二、话术流程1、问好： 先敲门，您好，有人在吗? 小明妈妈/爸爸/爷爷奶奶在家吗？小明在家吗？2、自我介绍: 老师：小明家长您好，我就是小明得班主任，这就是我得配班老师王老师（两人同行）， 王老师：小明家长您好！3、问候身体或者工作，拉拉家常，根据对方心理，年龄，家庭情况夸对方，比如儿女孝顺，家庭幸福，挣钱多等老师：（假如就是爷爷奶奶，老师直接握住家长得手）小明爷爷奶奶您这身体挺好啊 ，天气热了多喝水，多休息，注意身体。该休息休息，别太劳累了，您瞧您这儿子儿媳在外挣钱，又孝顺，您瞧您把宝宝帮儿子儿媳搭理得多好。宝宝得好好孝顺您爷爷奶奶啊！（假如就是爸爸妈妈，保持安全距离 50——100 厘米），小明妈妈最近真美丽啊，这衣服真好瞧等夸。4、反应孩子学期在园情况与掌握在家情况 老师：瞧到孩子后，先蹲下去抱抱孩子，亲亲孩子，并说老师很想您，您想老师吗？老师给您准备了一个礼物。开始当家长面夸孩子，并抚摸孩子。随后让配班老师带孩子玩，班主任与家长单独沟通，拿出孩子得成长记录表，或者照片，边瞧成长记录与照片边反应孩子这学期得情况，反应完孩子在园情况后询问孩子在家情况，并随时拿笔记录下来，提现对孩子得重视。了解育儿专业知识，以防家长反馈到一些情况，如何应答，比如孩子得敏感期等5、告知家长根据季节、天气等客观情况照瞧好孩子，比如天气热多喝水，少吃冷饮，不去河边玩，注意防暑等。6、收费（或者转介绍） 家长就是这样， 您觉得咱们孩子在咱们幼儿园学得好不好？ 您觉得咱们孩子在咱们幼儿园喜爱不...
