第3课咬文嚼字(一)作者简介生平经历朱光潜(1897－1986),笔名孟实、盟石．安徽省桐城人．1922年毕业于香港大学,曾在上海与叶圣陶、夏衍、丰子恺等创办立达学园,筹办开明书店和《一般》(后改名为《中学生》)杂志．1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位．1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位．先后在北京大学、四川大学、武汉大学、安徽大学任教．1946年后任北京大学教授、文学院代院长,中国美学学会第一届会长等职务．毕生从事美学教学和研究,在西方美学思想和中西方文化研究方面造诣较深．作品重要作品：《悲剧心理学》《文艺心理学》《西方美学史》．译著：黑格尔的《美学》、克罗齐的《美学原理》、莱辛的《拉奥孔》、柏拉图的《文艺对话集》、爱克曼的《歌德谈话录》．评价中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家．他是中国美学史上一座横跨古今、沟通中外的“桥梁”,是我国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师．(二)人物轶事朱光潜三立座右铭朱光潜先生一生曾三立座右铭,给人们留下了悠长的思索．第一次,是在香港大学教育系求学时．他以“恒、恬、诚、勇”四个字作为自己的座右铭．第二次,是在英国爱丁堡大学学习时．朱先生把研究美学作为自己终生奋斗的事业,他给自己立下这样一条座右铭：“走抵抗力最大的路！”第三次,是在20世纪30年代．他的座右铭共六个字：“此身、此时、此地．”此身,是说凡此身应该做而且能够做的事,决不推诿给别人；此时,是指凡此时应该做而且能够做的事,决不推延到将来；此地,是说凡此地(地位、环境)应该做而且能够做的事,决不等待想象中更好的境地．从朱光潜先生三立座右铭的故事中,我们看到了一个自我砥砺、矢志不渝的伟大形象．(一)背景链接《咬文嚼字》写于抗日战争后期．朱光潜先生结合当时新文学运动的实际,为了帮助大家体会语言文字的微妙,提高阅读写作能力,正确理解和运用祖国的语言文字,以及提高美学修养等,撰写了不少论文和书评,本文即是其中的一篇．(二)常识整理1．古代重量单位这番话不免啰嗦,但是我们原在咬文嚼字,非这样锱铢必较不可．锱铢：古代很小的重量单位,旧制锱为一两的四分之一,铢为一两的二十四分之一．现比喻极其微小的数量．《隋书·说苑》云：称(同秤)之所起,起于黍．十黍为一絫,十絫为一铢,二十四铢为一两,十六两为一斤,三十斤为一钧,四钧为一石．2．古代容量单位才高八斗．斗：南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时说：“天下才共一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗．”斗、石为古代容量单位．中国古代容量单位从小到大依次为：撮,抄,勺,合,升,斗,石．十撮一抄,十抄一勺,十勺一合,十合一升,十升一斗,十斗一石．3．古代创作称谓到现在用铅字排印书籍还是“付梓”“杀青”．付梓：古代用木版印刷,在木板上刻字叫梓,因此把稿件交付刊印叫付梓．杀青：古人著书写在竹简上,为了便于书写和防止虫蛀,就先把青竹简放到火上炙烤．人们把这个工序叫作“杀青”,也叫“汗青”“汗简”．后来泛指写定著作．(一)读准字音Ⅰ.单音字1．流涎(xián)2.憎恶(zēng)3．茗烟(míng)4.斟酌(zhēnzhuó)5．箭镞(zú)6.鲁莽(mǎnɡ)7．剥啄(zhuó)8.意蕴(yùn)9．清沁(qìn)10.词藻(zǎo)11．灞桥(bà)12.付梓(zǐ)Ⅱ.多音字1．组词辨析法(1)嚼(2)浒(3)晕(4)藉(5)累(6)落2．语境辨析法(7)他说话恶(è)气,真叫人恶(ě)心,周围的人都憎恶(wù)他．(8)《人民画报》封面上刊载(zǎi)了一个载(zài)歌载(zài)舞的姑娘．(二)写准字形1.2.3.4.尺(三)用准词语Ⅰ.明确词义1．咬文嚼字：形容过分地斟酌字句．多用来指死抠字眼而不注重精神实质．2．索然无味：没有兴趣的样子．形容事物枯燥无味(多指文章)．3．不即不离：指对人既不接近,也不疏远．多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系．4．点铁成金：原指用手指一点使铁变成金的法术．比喻修改文章时稍稍改动原来的文字,就使它变得很出色．5．学富五车：形容书读得多,学问渊博．6．才高八斗：形容富有文才．7．自鸣得意：自以为了不起,表示很得意．多含贬义．语境运用(辨析正误)在座的各位同学都学富五车、才高八斗,鲜见有咬文嚼字掉书袋的．当说起几年来的创业经历时,王强自鸣得意,同学们...
