海南欧鼎商业艺术学校“学校+军队+家庭”文化推广细则一、总则1.1 全面贯彻落实党和国家的职业教育方针，以人为本，法律规范办学，科学进展，努力打造“学校文化+军队文化+家庭文化”于一体的特色学校。1.2 坚持缓中求稳、稳中求进、进中求新的办学理念，因人施导、因材施教、循序善诱、日新日高，将“学校+军队+家庭”文化内化于心、外化于形是欧鼎大家庭的教育追求与美好目标。1.3 推广“学校+军队+家庭”模式的欧鼎教育文化，旨在培育“纪律严明、令行禁止、雷厉风行”的军队作风；营造“温馨和谐、孝悌友善、尊师爱生”的家庭氛围；形成“学风浓厚、教风清新、师风纯正”的欧鼎校风，打造“执行力强、凝聚力大、学习力高”的品牌团队。二、学校篇2.1 建设学习型学校，人人成为学习的主人。2.1.1 教职员工每年制定师德师风建设的学习计划，明确学习内容、方法、目标。学校办公室学期初布置，学期末检查。2.1.2 班主任制定班级管理与学生工作自学计划，明确学习的榜样（知名班主任）、书目、篇目、目标，写两篇学习心得进行沟通。德育处每学期为班主任选定一本必读书籍，定期分享读书心得。2.1.3 老师对学校选定的教学辅导必读书籍，要仔细自学和写出学习笔记；学生每学期写一篇学习计划，明确学习目的、方法、目标，由任课老师指导完成。教务处每学期为老师界定评价标准，纳入考评。2.1.4 行政和财务后勤人员要学习管理方面的专业书籍，用科学的理论指导实践。财务、后勤、宿管各负其责，检查自学笔记。2.2 努力营造学习氛围，处处是学习的场所。2.2.1 让员工的办公室成为图书室。学校征订或购买一批行管、教学、班主任工作、后勤管理方面书籍，存放校办公室专柜，供教职员工查阅之用。校办负责每学期预算增加 10 本以上的阅读读物。2.2.2 让老师的办公室成为学习室。分年级征订或购买班主任工作辅导及教学教法、杂志或书籍，存放专柜，供学习和查阅。德育处组织开展班级藏书竞赛评奖活动。2.2.3 让教室成为阅览室，让各专业工作室和实训室成为学习室。各班建立学习藏书专柜，人人贡献书籍，供学生阅读；学校建设好各专业工作室。教务处指导添置专业辅导丛书。2.2.4 让生活区和运动场成为休闲娱乐场所，文体设施设备齐全，教务处负责组织开展学生喜爱的文体活动；让学生宿舍书架上的书籍日益丰富，教官负责组织学生开展宿舍书架秀的活动。2.3 树立学习榜样，时时有学习的动机。2.3.1 办公室里只见读书、备课、批改作业、沟通教...
