初二英语上学期期中考试试卷讲评教案课题：Unit1-Uni 单元课型:讲评课课时:一课时教学目标：1. 查缺补漏，巩固基础知识。2. 用科学的方法提高综合题的做题能力，掌握科学的做题方法。教学重点难点：1、学生做题中的出错点。2、正确运用 be doing 和 have t（句型表示拒绝别人的邀请。3、修改百分卷。教学方法：讲练法，小组合作探究法。教学过程:一、试题特点本次期中英语试题难易程度适中，测查的范围广，知识点考查详 细，采纳各种形式检测学生对英语基础知识的掌握程度及灵活综合运 用语言的能力。二、试卷分析：本套试卷包括听力，语言知识运用、阅读理解、书面表达四部分。 其中失分较多的是阅读理解和翻译句子。从学生的做题情况来看，对 于能力型题目仍然是今后应进一步提高的。做题中主要困难是把握不 准谓语的形式。三、成绩分析：由于本次考试题目难度适中，所以成绩比上次月考有进步，但也 暴漏了学生基础知识掌握不好，单词拼写和翻译句子做的不好，在以 后的教学中应夯实基础，并加大题目的训练量，通过做题提高能力。 班人数人，最高分，及格人数人，及格率为%，平均分为分；班 人数人，最高分，及格人数人，及格率为%，平均分为 分。四、教学过程：Step 1 学生小组修改试卷Step 2 精讲错题听力部分：语速适当，学生出错较少。语言知识运用:第 一 节 ：30 It’s +adj.+to do 动 词 h 不 定 式 作 主 语 学 生 还 是 记 不 准。38、有些同学审题不细，把主语看成了 you，所以错选了 B第二节:43 say 强调说话的内容，tel 指讲故事，或告诉某人某 事46、 show 给 看 show sb sth第三部分:阅读理解C 篇难度稍大，关键词 drove 不认识，给阅读带来了困难。另外， 学生时间有些紧，没有足够的时间检查。第四部分：第一节词汇运用:学生主要问题是单词的形式把握不准，像 66、 75、76、77 题，很多学生忘了加，，70 题错填 math 的很多，一是审题 不清，再就是不会写 match.第二节:任务型阅读此类型题既要考查学生的理解能力，同时也考查学生的英语笔头 表达能力，但从学生的答卷看，对后面五个问题的表达得不够准确、 简炼或表达不够全面，加之文章中的生单词 ticket 影响了学生的阅 读理解程度。此题共 10 分，得满分的约 20%，6—9 分的占 50%，5 分以下的占 30%，错题主要表现在第 83、85 小题，82、84 小题部分 学生由于粗心用错了代词，本篇文章...
