车间实训方案要点汽车总装车间培训角方案编制： 程浩 审核： 批准： 目录一、 实训角建立的目的1、做好新员工上线岗前培训教育及老员工技能操作比武；2、正确引导员工装配操作手法，做到理论与实际相结合，减少上线后不能满足生产需求现象，提升劳动效率，确保整车过程的质量。二、 实训角讲解内容 讲解内容讲解时间训练时间考试时间讲解人标准件识别讲解时间为：10 分钟///六面螺栓操作讲解时间为：8 分钟时间为：20 分钟时间为：15 分钟/螺母操作讲解时间为：5 分钟时间为：10 分钟时间为：5 分钟/螺栓操作讲解时间为：5 分钟时间为：8 分钟时间为：5 分钟/发动机构造讲解时间为：5 分钟时间为：10 分钟//绕绳操作讲解时间为：5 分钟时间为：5 分钟时间为：10 秒/穿绳操作讲解时间为：5 分钟时间为：5 分钟时间为：10 秒/散热器分装讲解时间为：8 分钟时间为：15 分钟时间为：5 分钟/三通水管、仪表板分装讲解时间为：10 分钟时间为：15 分钟时间为：3 分钟/右前门操作讲解时间为：10 分钟时间为：15 分钟时间为：15 分钟/右后门操作讲解时间为：10 分钟时间为：15 分钟时间为：15 分钟/整车线束讲解时间为：15 分钟时间为：10 分钟//三、培训角讲解思路一、 标准件识别讲解：学习标准件识别的目的:汽车制造与标准件是划分不开的，因为整车装配的每一个部位都和标准件挂钩。1、标准件分类：Q 表示:汽车标准件代号；2、标准件阿拉伯数字分类：1 表示：螺栓2 表示：螺钉3 表示：螺母4 表示：垫圈5 表示：销6 表示：卡箍7 表示：堵件8 表示：卡套式管接头9 表示：其它3、螺栓识别与区别： 螺栓一般使用：Q140,Q141,Q142,146,184。 Q140：代表六角头螺栓和平垫圈组合件（带一个平垫圈）； Q141：代表六角头螺栓和锥形弹性垫圈组合件（带一个弹性垫圈）； Q142：代表六角头螺栓和弹性垫圈组合件（带一个弹性垫圈）； Q146：代表六角头螺栓、平垫圈和弹性垫圈组合件（带一个平垫圈和一个弹性垫圈）； Q180：六角法兰面承面带齿螺栓 Q181：六角法兰面承面带齿螺栓—细牙Q184：代表六角法兰面螺栓Q186：六角法兰面螺栓—加大系列例如：Q184B1040 1：代表螺栓的标准件； 84：代表螺栓头的规格； B：代有字母的是细牙，不带字母的是粗牙； 10：代表螺栓的公差直径； 40：代表螺栓的长度。4、螺母识别与区别：Q320：代表六角法兰面螺母；Q330：代表全金属六角法兰面锁紧螺母 5、螺钉识别与...
