过我们十岁的生日综合实践教案共 2 课时课题主题六过我们的十岁生日执教日期：年月日1.初步树立珍爱生命、感恩父母的意识，养成热爱生活、 热爱集体、乐观向上的生活态度。2.策划与组织十岁集体生日会，增强活动策划与设计、组 织与协教学目标调能力；提高处理问题的能力；养成乐于沟通、 勇于展示的团队合作能力。3.通过亲身的实践、体验，完成一场集体生日会形成相关 的经验，体会集体生日会的意义。初步树立珍爱生命、感恩父母的意识，养成热爱生活、热 爱集体、核心价值观及法治乐观向上的生活态度。增强活动策划与设计、组 织与协调能力；提高知识渗透处理问题的能力；养成乐于沟通、勇于展示的团队合作能 力。策划与组织十岁集体生日会，增强活动策划与设计、组织 与协调教学重点能力；提高处理问题的能力；养成乐于沟通、 勇于展示的团队合作能力。晓得集体华诞会活动的普通流程，了解活动各环节的基本 要求和教学难点准备要素；通过亲身的理论、体验，完成一场 华诞会并形成相关的经验。课前准备多媒体课件实物投影教学过程第一课时一、主题天生阶段观看视频，引出主题1.老师播放学生们以往过华诞活动以及学生进入小学后成 长变化的照片集，唤起学生的回忆。2.请学生分享自己以前过生日的经历，主要说明当时生日 是如何过的，以及最令人难忘的环节。3.讨论：什么是过集体生日？你喜爱参加这样的活动吗？ 为什么?小结：十岁对于我们而言，意味着长大，我们将成为低年 级同学的哥哥姐姐，也将变得更为成熟、懂事，为了让我们的生日更有仪 式感、更有意义，1让我们行动起来，一起组织策划一场十岁集体生日会吧！4.讨论沟通，明确对象。老师：策划集体生日会之前，需要了解哪些息？比如，同 学们对于集体生日会有哪些需求？集体生日会召开多久合适？ 大家都有哪些心愿？我们可以通过什么渠道来了解同学们的需 求？学生讨论，老师整理板书：调查访问（小伙伴等）。5.布置任务，调查同学们过集体生日的需求。二、活动策划阶段1.回顾活动，引出主题（1）同学们，前段时间，我们进行了我们十岁啦！ ”集 体生日调查，通过各种途径了解了同学们对于过集体生日的想 法、目标，最终我们决定以联欢会的形式来过一次集体生日。（2）确定活动首要环节和创意：同学们，我们在讨论的 过程汇总都产生了哪些创意呢？请学生畅谈针对这一主题所产 生的想法和点子。2.小组讨论，策划方案（1）小组制定活动策划表。（老师适时巡视及指...
