教学内容队列队形练习教学目标认知目标：通过队列和体操队形的训练和教育，帮助学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫
技能目标：85%以上的学生能初步掌握本课所学的动作技术
情感目标：通过教学，培育学生良好的行为习惯，形成优良的集体责任感和团队精神
课的顺序教学内容时间分配练习时间教法学法组织形式和要求准备部分一、组织班级课堂队形1、集合整队，报告人数；2、师生问好，宣布课堂任务；3、处理见习生，检查服装；4、宣布本次课的内容与目标二、热身运动1、游戏：抱团2、方法：在一块空地进行游戏，在场地边缘，老师吹响跑步走口令待所有学生进入场地后老师随意举手示意数字几，错误组成和未组成五个下蹲2、行进间徒手操 头部运动 扩胸运动 振背运动 体转运动弓步压腿 踝、碗关节运动8|10375要求：快，静，齐教法：老师讲解规则：1
在“抱团”过程中，必须在五秒内组成
“人”不能逃出场地边界，否则就算犯规，成为“出错误”的一员
教法：老师讲解并领做
徒手操各4 个8 拍
要求：听从安排积极参加精力集中活动充分动作大方要求：遵守游戏规则，注意安全
仔细看动作示范
听口令进行练习
组织形式：班级授课制队形：快，静，齐队形：要求：动作准确到位
基本部分三、队列练习1、立正教学重点：①身体正直②重心上提③手臂位置正确④眼有神2、整齐：向右看—齐教学重点：①转头迅速一致②碎步调整看齐快③前后对正，左右一线④间隔符合要求3、报数教学重点：①报数准确迅速②声音短促宏亮4、稍息 教学重点：①上体保持立正姿势 左手握右手右手半握拳，放在腰间②出脚方向和距离正确 ，出左脚③重心在两脚之间 5、解散 动作要
