1 光的反射人教版八年级物理上册制作 高文超教学目标1
物理观念: ( 1 )了解光的反射现象,知道法线、入射角和反射角的含义
( 2 )理解光反射的定律
认识反射现象中光路的可逆性
( 3 )知道什么是镜面反射,什么是漫反射
科学思维: 通过对比观察,了解镜面反射和漫反射的主要差异
科学探究: 经历“探究光反射时的规律“,获得比较全面的探究活动的体验
科学态度与责任:( 1 )在 “探究光反射时的规律”过程中,培养学生的科学态度
( 2 )鼓励学生积极开发小发明、小制作活动,认识平面镜在科学技术、生产和生活中的应用
教学目标教学重点 光的反射定律教学难点 光的反射定律的应用新知导入 国家大剧院在水中的倒影 新知导入 国家大剧院在水中的倒影 新知导入 国家体育馆鸟巢在水中的倒影 新知导入 树木在水中的倒影是怎样形成的
新知讲解光遇到物体表面会发生反射 光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射
我们能看见地面上的书,是因为书反射的光进入了我们的眼睛
新知讲解光遇到物体表面会发生反射 我们能看见黑板上的字,是因为黑板上的字反射的光进入了我们的眼睛
我们能看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛
新知讲解一、光的反射定律 实验 探究光的反射的规律 提出问题:光反射时遵循什么规律
也就是说,反射光沿什么方向射出
猜想与假设:反射光线可能与入射光线在同一平面内
新知讲解一、光的反射定律 实验 探究光的反射的规律设计实验:把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板 ENF 竖直地立在平面镜上、纸板上的直线 ON 垂直于镜面,如图所示
实验器材:平面镜、纸板 E 、纸板 F 、激光笔、记号笔、量角器、直尺新知讲解一、光的反射定律 实验 探究光的反射的规律进行实验与收集证据: 1
使一束光贴着纸板沿某一角度射到 O 点