4 光的折射人教版八年级物理上册制作 高文超教学目标1
物理观念: ( 1 )通过实验探究,知道折射光线、折射角的含义,了解光从空气射入水中或射入其他介质时的偏折规律
( 2 )了解光在发生折射时,光路的可逆性
( 3 )了解生活中的光的折射现象,并能用光的折射规律进行解释
科学思维: 体验由折射引起的错觉,基于事实证据和科学推理对不同信息、观点进行质疑和批判
科学探究: 经历“光的折射规律”的探究过程,学习描绘光路、记录实验数据的方法
科学态度与责任: 初步领略折射现象的美妙,获得对自然现象、对生活的热爱、亲近的情感
教学目标教学重点 光的折射规律教学难点 光的折射规律的应用新知导入 为什么清澈见底的游泳池看起来很浅
新知导入 为什么清澈见底的游泳池看起来很浅
新知导入 为什么清澈见底的溪水看起来很浅
新知导入 大漠与天空接壤的边界,升起一座幻城,那是沙漠里的海市蜃楼
海市蜃楼是怎样形成的
新知导入 清澈见底、看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的人千万不能贸然下去
新知导入 清澈见底、看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的人千万不能贸然下去,因为它的实际深度会超过你看到的深度,可能会使你惊慌失措而发生危险
为什么池水看起来比实际浅呢
这与光的折射现象有关
新知讲解一、光的折射 我们说光沿直线传播,是指光在同一种均匀介质中传播的情形
新知讲解一、光的折射 如果光从一种介质进入另一种介质,例如,从空气进入水或玻璃时,情况又会怎样呢
让我们通过实验来探究
新知讲解一、光的折射 实验 探究光折射时的特点 让光从空气以不同的角度射入水中,如图所示,观察光束在空气中和水中的径迹
光束进入水中以后传播方向是否发生了偏折
向那个方向偏折
新知讲解 实验 探究光折射时的特点 让光从空气以不同的角度射入水中,如图所示,观察光束在空气中和水中的径迹