第 3 节 汽化和液化第 1 课时 汽化R· 八年级物理上册学习目标1. 知道什么是汽化 .2. 了解沸腾现象，知道什么是沸点 .3. 记住酒精、水银等常见物质的沸点 .1. 汽化：物质从 变成 的过程 . 汽化 热，包括 和 两种方式 .2. 沸腾的规律： (1) 液体沸腾时要继续 热，但温度 .(2) 大量气泡上升，变 ，到液面破裂 .(3) 液体沸腾时的温度叫 ，不同的液体，沸点 ，且沸点随气压的增大而 .3. 蒸发的规律： (1) 液体在蒸发过程中要 热，致使液体和它依附的物体温度 .(2) 只在液体 发生，而且 （填“剧烈”或“缓慢”）进行 .液态气态吸蒸发沸腾吸保持不变大沸点不同增大吸降低表面缓慢 衣服中的水去了哪里？太阳出来后，雪人为什么会消失？ 萦绕群山的雾气，天空翻涌的云海又是什么变成的？ 水（液态） 水蒸气（气态） 水变成水蒸气是汽化现象——这也是我们今天要探讨的课题 .思考 液态和气态之间能否进行相互转化 呢？你能举例说明吗？实验 1 ：在气球或塑料袋中滴入酒精，挤出空气后扎紧口 . 放入热水中 . 请观察现象 .想想做做知识点 1汽化现象汽化现象你观察到了什么现象？ 想想看，从热水中拿出塑料袋，过一会又有什么变化？塑料袋膨胀，酒精液体消失 .塑料袋变瘪了，内壁附着小液滴 .为什么塑料袋会鼓起来，酒精液体去哪了？最后塑料袋里的小液滴是什么？为什么？是酒精，因为水没有进去 .袋中的酒精受热变成了气体，所以塑料袋膨胀 .结论： 物质的液态和气态可以相互转化 .1物质从液态变成气态叫做汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾 .2物质从气态变成液态叫做液化 .小结例 1 小明发现瓶底还有些水的密闭矿泉水瓶静置几天后，内壁上布满了小水珠 . 瓶内的水变成小水珠经历的物态变化过程有：先 （填物态变化的名称），后 （填物态变化的名称） .汽化液化解析：水是液态的，水蒸气是气态的，液态变为气态的现象叫汽化；水蒸气在矿泉水瓶内壁形成水珠，气态变为液态的现象叫液化 .知识点 2沸腾沸腾 水“开”了这一生活用语，在物理学中我们称之为“沸腾” .（ 1 ）水在沸腾时有什么特征？（ 2 ）水沸腾后如果继续加热，温度会不会越来越 高？思考设计实验1. 实验目的： 观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律 .2. 实验器材： 铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水的烧杯和杯盖等 . 水的沸腾实验 结果记录时间 /min00.511.522.5…温度 ...
