XXX 学院专任老师绩效考核方案老师绩效考核制度在完善高校内部治理结构、提高教育质量和办学水平方面起着非常重要的作用
目前，我院为了提高学院的整体绩效，扩大学校的影响力和核心竞争力，已将老师＜包括科研、教辅及管理人员等〉绩效考核作为学院的中心工作之一
一、考核范围全校所有专职老师
二、考核内容以完成教育教学的数量、质量和效果＜包括教学目标评估、教研与成果、常规工作等〉考核为主，包括业务知识、教育教学的水平和管理能力及勤奋敬业精神、工作态度和出勤率
三、考核标准考核结果档次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级
优秀：老师考核总分按从高到低的顺序排列，前 10%同时 85 分以上的老师具有竞选优秀的资格
综合其师德修养,工作表现、工作实绩,工作量超饱和，选出优秀老师
合格：师德修养考核合格以上,工作表现和工作实绩考核总分 70以上,工作量饱和
基本合格：师德修养考核合格以上,工作表现和工作实绩考核总分 60 以上，工作量不饱和
不合格：1 师德修养考核不合格 2 工作表现和工作实绩 59 分以下 3 实绩承担工作量未达到基本要求
四、考核方式1、学生出勤率授课班级学生出勤率保持在 80%及其以上课时费正常发放,出勤率在 70%79%＜课时费 X90%＞,出勤率在 60%69%＜课时费 X 80%＞,出勤率在与 50%59%＜课时费 X 70%＞,出勤率在 40%49%＜课时费 X60%＞,出勤率低于 39%＜课时费 X50%＞
2、老师教学质量根据《院＜系＞两级教学督导及质量监控实施办法＜暂行〉》和《教学检查实施细则》两项规定，对老师的教学质量进行严格监控
考核指标详细指标指标内容评价标准等级分值得分分值项目分值因素5 分工作量5 分工作量每学期课时工作量超饱和＜5 分＞饱和〕4 分＞不饱和＜2 分＞低于基本工作量＜1 分＞5 分工作态度5 分工作态度积极开展各项
