第十八章 电功率18
2 电功率教学目标:1
物理观念: (1)能说出电功率的物理意义、定义和单位; (2)能利用电功率的公式进行相关计算; (3)能结合实际,说出用电器多铭牌上额定电压、额定功率所表示的含义,能区别额定电压与实际电压,额定功率与实际功率
科学思维: 通过电功率定义公式和电功公式推导电功率 P=UI
科学探究: 会利用电流表和电压表测量用电器的功率
科学态度与责任:了解不同用电器的额定功率,知道用电器在待机时也要消耗电能,形成节约用电的意识
教学重点:对电功率概念的掌握及计算
教学难点:对额定电压与实际电压、额定功率与实际功率的区别及灵活应用学过的知识解决简单的电功率问题
教学课时:1 课时教学用具:多媒体、电能表、电吹风机、节能灯、教学电源、开关、 36V 25W 灯泡、电流表、电压表、导线、滑动变阻器
教学互动设计:一、创设情景,导入新课不同灯泡的亮度不同,这是什么原因呢
观察电能表,常常可以发现,表上铝盘的转动,有时慢悠悠,有时急匆匆
如果留心就会发现,在只使用一只节能灯时,铝盘转得慢,而使用电热水器时,铝盘转得快
原来,铝盘转动的快慢跟接入电路中的用电器有关
二、新课讲授,师生互动(一)电功率 在日常使用的节能灯上可以看到“220V”和“24W”这类字样
其中“220V”说的是电压,那么,“11W”是什么意思
演示分别把一只 7W 节能灯和一只 500W 的电吹风机接在同样的电路里,比较电能表铝盘转动快慢
实验现象:接入节能灯时,电能表铝盘转得慢,接入电吹风机时,电能表铝盘转得快
电能表铝盘转得快,说明电流做功快;电能表铝盘转得慢,说明电流做功慢
在物理学中,用电功率表示电流做功快慢
电功率用 P 表示,它的单位是瓦特,简称瓦,符号是 W
前面提到的 24W、500W,说的就是用电器的电功率
各种不同用电器,电功率不相同