1 有理数的乘法 第 2 课时第二章 有理数的运算1
进一步熟练有理数的乘法运算
能够利用有理数的乘法法则进行简单计算
能够利用有理数的运算律进行简便计算
有理数的乘法法则是什么
小学时候大家学过乘法的哪些运算律
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘
任何数和零相乘,都得 0
乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律
(3×4)×0
25 = 3×(4×0
25) = 3
2×(3 + 4) = 2×3 + 2×4 =1
2×3 = 3×2 = 2×3 3×2 (3×4)×0
25 3×(4×0
25) 2×(3 + 4) 2×3 + 2×466331414===有理数乘法的运算律知识点【思考】上面每小组运算分别体现了什么运算律
[3×(–4)]×(– 5) = 3×[(–4)×(–5)] = 1
5×(–6) = (–6 )×5 =–30–306060 5× (–6) (–6) ×5[3×(–4)]×(– 5) 3×[(–4)×(–5)]==(–12)×(–5) =3×20 =5×(–4) =15–35 =3
5×[3 + (–7 )] = 5×3 + 5×(–7 ) =–20–205×[3 + (–7 )] 5×3 + 5×(–7 ) =1
第一组式子中数的范围是 ________;2
第二组式子中数的范围是 ________; 3
比较第一组和第二组中的算式 , 可以发现 ________________________________
正数有理数各运算律在有理数范围内仍然适用 归纳总结两个数相乘,交换两个因数的位置,积相等
ab =ba1
乘法交换律 : 数的范围已扩展到有理数
三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积相等
(ab)c =