2025 学校新老师培训工作计划范文2025 学校新老师培训工作计划范文 1 一、培训目标 1、让新老师对新课改目标、课程标准、教材教法有较为到位的认识，并及时适应新课标的要求。 2、让新老师能够用新课改理论运用到实际教学中，加强听、评课，提高教学水平及质量。 二、培训内容及要求 1、在业务学习上，要求新老师做好笔记(会议记录)。 2、新课标下的教材、教法。要仔细钻研新教材，了解新教材编写的指导思想及体系结构，熟练掌握新教材及所教学段教材的重点和难点。以上内容在教案里要体现出来。教学方法运用得当，要积极学习，努力探究适合自身特点学科教学规律行之有效地教学方法。转变学生的学习方式，形成的合作、探究的新型学习方式，对这种学习方式各学段要大胆探究和实施。 3、指导老师的课随时向新老师开放，并常常进行听课、评课的互动。 4、要求新老师每课都要做好反思，并体现在教案本上。 此外，新老师要仔细学习讨论新课标。对新课标规定的教学目的、教学要求、教学内容等都要切实掌握，对新课标中指出的教学中重视的问题必须结合自身教学实际切实重视。 三、培训措施 1、参加校本教研。 本学年，要求新老师提前仔细备好课，精心设计授课程序，上出最佳效果。授课教案要上交存档。要按时积极参加校本教研和上级进行的教研、培训等活动，仔细听课，做好笔记，课下及时反思、仔细实践，将所学理论与实践融会贯穿，把所得的心得及时记录下来。 2、结对跟踪培育 充分发挥学校优秀老师、骨干老师的作用，与新老师结对进行跟踪培育。骨干老师要从业务学习、备课、上课、批改作业、辅导学生、考试、反思等各个环节精心指导新老师，指导要中肯、具体，不要花架子，切切实实提高老师的业务水平。新老师拜师要诚恳，虚心学习骨干老师的教学艺术。指导老师除了上好示范课外，还要随时向新老师开放课堂及不定时的进入新老师的课堂进行听课指导，让新老师尽快成长，承担起教育教学的重任。 3、在学校每人一节的教研课中，教研组要特别重视对新老师的备课、上课、评课工作，多给些善意的指导意见，促进其提高。 4、确定“新老师教学周”，并形成制度。将每年开学的第二周确定为“新老师教学周”，邀请学区领导及教研员莅临指导，发动校名优老师参加听课。课后组织评课，扬优弃劣，帮助其成长。同时，以新老师的课堂为切入点，根据其个性、风格，“因材施教”，确定结对老老师、名优老师。2025 学校新老师培训工作计划范文 2 ...
