201*-201*第一学期小学信息技术工作总结 201*-201*第一学期小学信息技术工作总结 201*-201*学年度第一学期 六一学校小学信息技术学科总结 本学期我担当小学四、五、六年级十八个班信息技术教育教学工作，每周十八课时，教授 18 个教学班 864 名学生，采纳深圳海天出版社出版的信息技术教材（四、五、六年级下册）。在工作中，诚恳正派，虚心慎重，细心设计学期教学规划。转变思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和信息技术课堂教学的新思路、新设想结合起来，圆满完成学校交付的任务。在工作中收获喜悦的同时，也发觉一些存在的问题，但由于我擅长虚心向有阅历的老师学习，保持良好的工作态度，这些问题都得到了有效的解决。为了保持优良的工作姿势，以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人该学期的工作状况进展全面的总结，总结如下： 一、教学方面 1、备课 在开学之初，认真写好教学规划，提前备好课，写好教案。由于深圳海天出版社采纳的教材比拟注意学生学问的把握，对学生兴趣的取向较小，我在备课时，在认真钻研本套教材课时的同时，也适当的精选其他版本（如川教版、苏教版）的信息技术课程局部课时，极大地提高的学生的信息技术课的兴趣，使学生学有所乐，学有所得。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其是本学科的特点，都是通过上机动手实践，完成教学目标。因此每节课前都要检查机器状态，有无“不行用机器”，准时修理。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和制造力，在把握根底学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品，使每个学生上了课后都有所收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进展手把手的辅导，课后准时找出缺乏。 3、总结反思 总结对一个人的教学起着承上启下的作用。在教学中往往会遇到各种各样的问题，如不准时做总结，那么同一个问题就会消逝好几次，在我的教学中是肯定不允许的，所以准时做总结，准时总结课堂上的缺乏，以便能准时更正。烦死是对信息技术教学注意内容连接，抓住重点。因此在课后要只有不断反思，才有不断进步！ 二、学习方面： 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上 在同事、学生的心目中树立良...
