201*年上学期体育学科培优辅差总结 201*年上学期体育学科培优辅差总结 201*年上学期体育学科培优辅差总结 翦红 在本学期“培优补差”工作过程中，能依据实际状况，有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容，使学生能较好的得到进展。 本学期培优辅差工作主要围围着两操、大课间工程以及《学生安康体质标准》要求的内容进展。刚开学，主要抓优秀以及后进生的播送体操练习。培育优秀学生是为了让这些学生是为其充当播送体操领操员作预备，在全校师生面前起到带头榜样作用，转化后进生，为其能够跟得上全班的进度，使全班同学的播送体操动作根本能做到全都，得到自我的确定，消退其自卑心理，在大课间的工程推广状况下，依据学生的身体素养状况，区分对待，因材施教。在培优补差的过程中我主要实行了这样一些措施： 1、了解每一个学生，多鼓舞、少批判、多谈心，进展心理沟通，充分开发他们的体育潜能。 2、课堂上努力营造一个让他们得到展现自我的时机，让优生得到表现自我的时机，而后进生得到确定自我的时机。 3、充分发挥优秀学生能动作用，与“一帮一”的形式与后进生结对教学，激起他们的学习练习兴趣，从而培育体育骨干。 4、对于后进生主要引导他们多学习多重复在娴熟的根底上不断提高自己的体会力量。 5、开掘后进生的闪光点，准时表扬与确定，提高他们的自我推断与掌握力量。 尽管我做了许多努力，做了很多有益的探究，在培优补差的工作中，虽然取得了肯定的成绩，但从单元的考核成绩分析可得，相当局部的学生，身体素养还较差，底子还比拟薄。成绩还比拟低下，达不到的局部学生思想还没有完全转化，存在着肯定的不良心理因素，优生成绩还不尖，我们的培优补差工作还须加倍努力。今后还要连续努力探究更加有效的路子，通过消退学生不良的心理因素、提高熬炼时间、增加练习内容、改善练习方式，多组织一些阳光体育活动使每一个学生的心身素养得到全面进展。 扩展阅读：201*学年 体育学科培优辅差 心得总结 2 201*学年体育学科培优辅差心得总结陈明波 在本学期“培优补差”工作过程中，能依据实际状况，有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容，使学生能较好的得到进展。 本学期培优辅差工作主要围围着两操、大课间工程以及《学生安康体质标准》要求的内容进展。刚开学，主要抓优秀以及后进生的播送体操练习。培育优秀学生是为了让这些学生是为其充当播送体操领操员作预备，在全校师生面前起到带头榜样作用，转化...
