2025 年春季优质课赛课活动策划案XX 小学 2025 年春季优质课赛课活动策划案（2025―2025 学年度第二学期）一、 活动目的为了提升老师业务水平，提高教育教学质量，充分展示了我校老师良好的精神面貌和扎实的教学基本功,体现了我校老师良好的专业知识和教学素养。学校决定本学期将继续组织一场老师优质课评比活动，希望通过这样活动的开展，能促进我们的老师更新教学理念，提高授课艺术水平，能充分调动老师们的主动性和主动性，激励老师们不断前行，对我校教育教学工作起到积极的推动作用。二、参评对象及要求：1、对象：一至五年级各选派一名语文老师和一名数学老师参加。2、要求：（1）以年级备课组为单位集体备课，每节课都要经过仔细磨课，反复修改方可进行赛课，要赛出风采、赛出水平。（2）活动期间各备课组要收集好资料，制作简报。（3）活动材料要上传到学校博客。（教学设计要上课的当天上传）（4）各年级不能缺席评比活动。三、主题：语文：小学语文教学中培育学生的质疑能力的有效途径讨论数学：小学生计算错误原因分析与教学对策讨论四、活动时间：2025 年 5 月 19 日和 221 日两天。上午上四节课；下午上一节课，课后集中评课。具体时间：（按学校上课时间）上午 第一节：8�s10--8�s50 第二节：8�s55--9�s35第三节：9�s45--10�s25 第四节：10�s35--11�s15下午 第五节：14�s40--15�s20评课;15�s35---五、评委和评分1、本次优质课评比活动的评委由学校外请五名评委。2、评分：由评委打分，主持人让评委当场亮分，去掉一个最高分，一个最低分，其他三位评委评分的平均分。3、亮分：一下课，评委亮分，主持人当场念分，然后累计分，当场公布最后得分。六、地点：学校阶梯教室，七、竞赛要求1、参评老师要备好上课教案及教学设计，并提交评委人手一份。2、教学内容自选。3、教学设计必须体现主题讨论的内容。4、其他事项按评比标准。八、具体活动安排:1、5 月 18 日，黄 XX 副主任负责收集上课老师的教学设计，复印一式六份，五份交到五位评委手中，一份存档。2、竞赛的前一天，教研室负责场地布置。（1）王 XX 老师调试上课用的多媒体设备。（2）吴 XX 总务负责赛课的横幅。（内容：XX 小学 2025 年春季优质课评比活动）（2）上课用的课座椅布置。（3）评委席的布置。（4）听课老师座椅的安排。3、活动当天的代课安排，XX 小学由王 XX 教导安排，迈敏校区由 XX教导安排。5、后勤保障：（1）...
