教材文言文——《阿房宫赋》《六国论》[学案目标] 1.系统归纳两篇文言文中的实词、虚词、特殊句式等语言现象，并“瞻前”而“顾后”，进一步完善知识网络。2.背诵其中的主要段落，对关键句进行精准翻译。3.把握重要的古今异义词——古今同形异义词。1．解释下列多义词。① 患② 使③ 暴④ 举2．对下列各组句子中加点词的解释，不正确的一组是( )A.B.C.D.答案 B解析 再：两次。3．下列各组句子中，加点字的意思相同的一组是( )①②③④⑤⑥A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑥D．③④⑤答案 C解析 ①均为满足；③均为邀请，前一个是形象的说法，招致；⑥均为使退却，打败；②喜欢/爱惜；④大概/危险；⑤或许/有的人。4．指出下列加点字的活用情况，并解释其义。① 以事秦之心礼天下之奇才：名词用作动词，礼待② 未云何龙：名词用作动词，出现龙③ 义不赂秦：名词用作动词，坚守正义④ 朝歌夜弦：朝、夜，名词作状语，在早上，在夜里；歌、弦，名词用作动词，唱歌，弹琴⑤ 后人哀之而不鉴之：名词的意动用法，以……为鉴⑥ 惜其用武而不终也：形容词用作动词，坚持到底5．下列各组句子中，加点字的意思和用法相同的一组是( )A.B.C.D.答案 B解析 B 项均为表转折的连词。A 项……的样子/助词，不译。C 项比/表动作行为的对象。D 项凭借/因为。6．写出下列句子的句式特点。① 六国破灭，非兵不利，战不善：否定判断句② 洎牧以谗诛：被动句③ 秦人不暇自哀：宾语前置句④ 赵尝五战于秦：介宾短语后置句7．在横线处填入所缺的字。① 各抱地势，钩心斗角。② 蜂房水涡，矗不知乎几千万落。③ 鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。④ 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？⑤ 与嬴而不助五国也。⑥ 当与秦相较，或未易量。(一)“可怜”“与”的理解1．解释下列句中加点的“可怜”。① 可怜焦土：可惜② 可怜身上衣正单：值得同情③ 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓：可爱2．解释下列句中加点“与”字的意义和用法。① 与嬴而不助五国也：动词，结交、亲附② 较秦之所得与战胜而得者：介词，和③ 则与一生彘肩：动词，给予④ 夫六国与秦皆诸侯：连词，和⑤ 客亦知夫水与月乎：连词，和⑥ 上官大夫见而欲夺之，屈平不与：动词，允许、同意⑦ 无乃尔是过与：助词，吧⑧ 陈涉少时，尝与人佣耕：介词，给、替⑨ 当与秦相较，或未易量：介词，和 “与”作介词与连词时，意思相同，都是“和”“跟”的意思，只是词性难以区分。这是掌...
