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(课堂设计)2014-2015高中物理 4.3 势 能学案 教科版必修2

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第 3 节 势 能[导学目标] 1.理解重力势能的概念,会用重力势能的定义式进行计算.2.理解重力做功与重力势能变化的关系.3.知道重力势能具有相对性.4.知道重力势能是物体和地球所组成的系统所共有的.5.理解弹性势能的概念.1.势能:相互作用的物体凭借其______而具有的能量.2.重力势能:物体由于__________而具有的能量.3.水力发电站是利用了__________来发电的.4.功是力与________________________的乘积.一、重力做的功[问题情境]请同学们根据已有的知识求解下列三种情况下重力做的功. [要点提炼]1.重力做功的特点物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的______1无关,功的大小等于物重跟起点高度的乘积与物重跟终点高度的乘积这两者之差.2.重力做功的大小与物体的运动状态无关,与物体是否受其他的力无关(如:斜面是否光滑等).3.如果重力做负功,我们常说物体克服重力做了功.4.对于物体沿任意曲线运动的情况,采用“________”,这种方法有时可以帮助我们解决很多问题.5.重力做功的大小 WG=mgh=mgh1-mgh2,式中的 h 指物体运动的起点高度跟终点高度之差.[即学即用]1.沿着高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面将同一物体分别从底端拉到顶端,下列说法正确的是( )A.沿坡度小的斜面运动时物体克服重力做功多B.沿坡度大、粗糙程度大的斜面运动时物体克服重力做功多C.沿坡度小、粗糙程度大的斜面运动时物体克服重力做功多D.不管沿怎样的斜面运动,物体克服重力做的功相同图 12.如图 1 所示,质量为 m 的小球在半径为 R 的半圆形轨道上来回运动,下列说法正确的是( )A.若 A、B 等高,从 A 到 B 重力做功 mg·2RB.若 A、B 等高,从 A 到 B 重力做功为零C.若轨道有摩擦,重力做的功最多是 mgRD.若轨道有摩擦,重力做的功可以大于 mgR二、重力势能[要点提炼] 1.定义:我们把物理量 mgh 叫做物体的重力势能,常用 Ep 表示,即 Ep=mgh.上式表明,物体的重力势能等于物体受到的重力和它的______的乘积.2.重力势能 Ep 是标量,但有________.正值:即 Ep>0,表示位于参考平面以上的物体的重力势能;零:即 Ep=0,表示位于参考平面上的物体的重力势能;负值:即 Ep<0,表示位于参考平面以下的物体的重力势能.可见,Ep 的符号仅表示其相对大小.例如,在同一参考平面内,Ep1=100 J,Ep2=-100 J,则 Ep1>Ep2,这与功的正、负的物理...

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