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2025版高考生物一轮复习-选择性必修课程-大概念升华课8-基因工程赋予生物新的遗传特性学案

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2025 版高考生物一轮复习 选择性必修课程 大概念升华课 8 基因工程给予生物新的遗传特性学案年级:姓名:基因工程给予生物新的遗传特性 结合生活或生产实例,举例说出基因工程的基本原理,针对人类生产或生活的某一需求,在基因工程中选取恰当的技术和方法,尝试提出初步的工程学构想,进行简单的设计和制作。(生命观念、科学探究)1.杨树被农杆菌感染后会增生并长出瘤状物,称为冠瘿。冠瘿的形成是由于农杆菌携带有天然的 Ti 质粒,结构如图。其中,冠瘿碱是一种含氮有机物,只有农杆菌可以利用,作为专属“食物”。下列相关分析,错误的是( )A.质粒上的细胞分裂素基因在农杆菌寄生过程中不发挥作用B.农杆菌利用杨树冠瘿中的含氮物质合成冠瘿碱C.质粒上冠瘿碱合成和代谢基因的相对位置是自然选择的结果D.Ti 质粒过多的农杆菌不利于在种内斗争中存活B [TDNA 上的细胞分裂素基因、生长素基因在植物根细胞内表达,合成的细胞分裂素和生长素促进根细胞分裂和生长,形成根瘤,在农杆菌体内不表达, A 正确;由题意知,冠瘿碱基因合成的冠瘿碱是农杆菌生命活动必需的有机物质,植物自身不能合成该有机物,B 错误;质粒上冠瘿碱合成和代谢基因的相对位置是自然选择的结果,C 正确;在生存斗争中,强壮的带有更多有利基因的个体将获得生存机会, Ti质粒过多的农杆菌不利于在种内斗争中存活,D 正确。]2.如图表示应用基因工程技术生产干扰素的三条途径,下列相关叙述错误的是( )A.途径甲中,过程Ⅰ应将干扰素基因和乳腺蛋白基因的启动子重组B.途径乙中,过程Ⅱ一般所采纳的方法是农杆菌转化法C.途径丙中,过程Ⅱ可用 Ca2+处理大肠杆菌,以制备感受态细胞D.三条途径中,过程Ⅲ依据的生物学原理相同D [途径甲中,要想使目的基因在乳腺中表达,过程Ⅰ应将干扰素基因和乳腺蛋白基因的启动子重组,A 正确;途径乙中,过程Ⅱ将目的基因导入植物细胞时,一般所采纳的方法是农杆菌转化法,B 正确;途径丙中,过程Ⅱ将目的基因导入大肠杆菌时,常用 Ca2+处理大肠杆菌,使其成为易吸收周围环境中 DNA 的感受态细胞,C 正确;三条途径中,过程Ⅲ依据的生物学原理不相同,途径甲是利用了受精卵的全能性,途径乙是利用了植物细胞的全能性,途径丙是利用了大肠杆菌增殖快的特点,D错误。]3.(2025·泰安市高三三模)基因工程的相关技术可用于病毒检测,也可用于制备疫苗。利用荧光 PCR 技术检测是否感染某种 RNA 病毒时,基本操...

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