access 理论课电子教案（2025 年秋期) 授课班级： 13 级春信升班 授课科目： ACCESS2025 授课老师： 吴 婉 婷 上课时间： 2025 年 9 月 1 日 课时编号（通号): １ 课 题数据库应用基础Access2025教学方法讲授教学知识与技能目标(1）了解该门课程（2）了解该软件(3)了解该课程在高考中的地位目标过程与方法目标老师介绍、讲述情感与态度目标培育学生有目的学习教学重点该课程的介绍教学难点软件的介绍教 学 过 程教 师 活 动学生活动设计意图一、为什么我们要学习该门课程是中职规划的计算机专业课程,同时是对口高考升学指定教程（一句话我们作为升学班高考要考)二、该课程我们学了有什么用处数据库目前应用相当广泛，在我们日常生活中很多地方都会应用到，而且以后在大学里面可能还要继续学习相关内容，可以为之打下基础。三、ACCESS 到底是个什么软件我们对数据库非常陌生，而且这个软件到底有多陌生？其实,我们学习了 OFFICE 中的 WORD|EXCEL|POWERPOINT其实 ACCESS 也是 OFFICE 中的一个组件而已,只不过那我们学习的 2025 版本是 OFFICE2025 版本中的组件，因此不要感觉很陌生,界面还是我们比较熟悉的一种软件.四、该课程在高考中的地位目前信息一类对口升学专业综合共计 350 分，数据库应用基础 约占 31%（110 分）因此可以看出我们这门课程还是非常重要的，希望同学们在学习过程中药仔细对待。听讲并作笔记新课教学教后反思本节课重在介绍该软件，激发学生学习兴趣，从讲课反馈信息来看，基本达到教学目标。上课时间: 2025 年 9 月 1 日 课时编号（通号): 2 课 题Access2025 的安装与界面介绍教学方法讲授教学目标知识与技能目标（1）掌握该软件的安装方法及安装过程中的注意事项(2)熟悉 Access2025 的操作界面过程与方法目标老师介绍、演示、讲述情感与态度目标培育学生观察学习的能力教学重点软件的安装教学难点软件的安装与设置教 学 过 程教 师 活 动学生活动设计意图一、软件从何而来两种途径1 软件店购买光盘2 自己网上下载安装文件二、安装操作假如是光盘，双击让其自动运行若 是 网 上 下 载 可 以 先 解 压 后 双 击Setup。exe 文件然后自动运行，在安装课程中先接受协议,在设置安装文件的路径，再自定义安装需要的组件（老师利用电子白板进行演示并变演示边讲解注意事项）三、软件的初步介绍Access 界面使浏览用一、 Access 的启动与退出二、...
