C 语言心算抢答系统 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行认真校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（C 语言心算抢答系统）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，假如觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为 C 语言心算抢答系统的全部内容。课 程 设 计 报 告课程名称 《 C 语言程序设计》 课题名称 心算抢答系统 专 业 计算机科技与技术 班 级 计算机 1202 班 学 号 29 号 姓 名 陈润同 指导老师 李珍辉 陈华光 李杰君 2025 年 7 月 1 日湖南工程学院课 程 设 计 任 务 书课程名称 《 C 语言程序设计》 课 题 心算抢答系统 专业班级 计算机 1202 班 学生姓名 陈润同 学 号 29 号 指导老师 李珍辉 陈华光 李杰君 审 批 任务下达日期 2025 年 6 月 15 日任务完成日期 2025 年 7 月 1 日一、设计内容与设计要求1.课程设计目的：全面熟悉、掌握 C 语言基本知识,增强对不同的问题运用和灵活选择合适的数据结构以及算法描述的本领，熟悉编制和调试程序的技巧，掌握分析结果的若干有效方法，进一步提高上机动手能力，培育使用计算机解决实际问题的能力，养成提供文档资料的习惯和法律规范编程的思想，为后继课程(数据结构、数据库和汇编语言等课程)的实验以及课程设计打下较扎实的基础。2。课题题目⑴ 班级成绩管理系统⑵ 班级档案管理系统⑶ 飞机订票系统⑷ 猜数字游戏⑸ 电子英汉词典设计⑹ 心算抢答系统⑺ 运动会分数统计系统⑻ 小学生心算 CAI 系统3。设计要求：掌握结构化程序设计的主体思想，以自顶向下逐步求精的方法编制程序解决一些实际的中型问题，为将来开发软件积累一些典型的案例处理经验。具体要求如下:⑴ 设计课题题目:每位同学根据自己学号除以 8 所得的余数加一选择相应题号的课题。原则上不予换提，私自换题者不记成绩。⑵ 根据自己对应的课题完成以下主要工作：①完成系统需求分析:包括系统设计目的与意义;系统功能需求；输入输出的要求。②完成系统概要设计：程序由哪些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系;每个模块的功能;课题涉及的数据结构和数据库结构；即要存储什么数据,这些...
