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“县学校发展教育计划”教育工作计划VIP专享

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“县学校进展教育计划”教育工作计划一、指导思想: 以党的十六届五中全会精神为指导,仔细领悟"中共中央关于制定十一五规划的建议"精神,立足本校进展实际,进一步解放思想、深化改革,本着积极、务实、开拓的原则制定本规划,力争通过五年的不懈努力,把市**中学建成能适应二十一世纪教育要求的创新型学校。 二、总体目标: 未来五年,我校将按"校有特色、师有特点、生有特长"的思路,创"法律规范+特色"学校、建"敬业+专长"师资、育"合格+特长"人才,形成可持续进展的办学的氛围,共同打造和谐校园。一年目标:教育教学秩序法律规范,学生行为习惯良好,校园环境优美,创建省级文明校园。三年目标:学生形成"自我教育、自我进展"的良好意识和行为习惯,老师形成"学习、讨论、创新"的科研意识和工作习惯,校园文化富有特色,教育质量稳中有升,建成省级重点中学。目标:打造一个教育质量优良、管理富有特色、文化氛围浓厚和可持续进展的学习型学校。 三、学校进展背景分析 (一)学校概况:(二)学校进展的优势:1.学校历史悠久,文化底蕴深厚。近年来,学校形成了一套完整的艺术教育工作管理制度和培训体制,注重艺术实践活动,屡获国家、省、市金银奖,向许多高校以及各级各类艺术团体输送了一批又一批艺术特长生。2.学校形成了良好的师德、教风。多年的文化传承,形成了一支团结协作、奋发向上、敬业爱岗、严谨爱生的具有良好师德和教风的老师队伍。3.学校教学质量逐年提高,社会认同感强。由于学校教学质量过硬,在社会中的声誉高,也赢得了上级领导的关怀支持和家长们的广泛支持。4.学校内部管理运作良好,三风优良。老师队伍相对年轻,大部分老师精力旺盛,思想开放,安于工作,乐于奉献。老师工作和学习的自觉性较好,参加教研的积极性较强。(三)学校面临的问题:1.学校场地严重不足。这影响了教育活动的开展,一定程度上制约了新课程的改革,如活动场地不够,专用教室缺乏等。2.师资队伍整体年轻,名师不够。学校老师平均年龄 39 岁,学校中区级以上骨干老师只占老师数的 15%。由于老师队伍的年轻,在管理上、教育教学上干劲足,但却缺乏经验。老师队伍的年轻化既为老师培育制造了条件,也为老师培育产生了许多困难。3.随着农村务工人员的迁移,我校有许多外地学生,家庭教育相对薄弱,管理难度大。4.学校教科研力量薄弱,这一定程度上影响了学校教科研的水平的提升。 四、工作措施:(一)学校综合管理:2.建立**...

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