《C 语言程序设计》教案课程名称C 语言程序设计教材C 语言程序设计（第四版） 作者：谭浩强 清华大学出版社考核方式 考试课程。总成绩：课堂参加占 10％；试验报告占 20％;期末考试占 70%（闭卷考试）.教学基本目的和要求 C 语言是近年来国内外得到迅速推广使用的一种计算机语言。C 语言程序设计课程是计算机专业和信息管理专业的核心专业基础课，它功能丰富，表达能力强，使用灵活方便，应用面广，目标程序效率高,可移植性好，既具有高级语言的优点,又具有低级语言的优点。既适用于应用软件编写，又适用于系统软件的编写。在现代的工业机器人的众多语言中，大多编程风格以 C 语言非常类似，学生学好 C 语言，对将来的工作中，从事工业机器人现场编程是非常有帮助的.课程的性质和任务 《语言程序设计》这门课是我校工业机器人、分布式发电与微电网专业的专业必修课.作为计算机系的数据结构、c++、单片机编程等课程的前导课程，也是一门实践性很强的课程,既要掌握概念,又要动手编程，还要上机调试运行.对工业机器人专业来说是一门必修的课程。 同时，这门课程也是“湖南省非计算机专业学生计算机应用能力水平考试”二级考试的主要语种之一。课程的教学目标 本课程的教学目标是：通过理论和实践教学，使学生较好地掌握 C 语言各方面的知识，掌握基本的程序设计过程和技巧，具备初步的高级语言程序设计能力,并能熟练应用 VC++6.0 集成环境进行 C 语言的编写、编译与调试，能应用 C 语言解决一般编程问题的水平. 教学重点和难点一、程序设计和 C 语言重点：计算机程序、计算机语言、C 语言编译软件的安装、最简单的 C 语言程序二、算法：程序的灵魂 重点：简单的算法举例、算法的特性、用流程图表示算法.三、顺序结构程序设计 重点： C 语言的数据类型、C 语句的种类、赋值语句、数据的输入输出及输入输出中最常用的控制格式。四、选择结构程序设计 重点：关系运算符与逻辑运算符及其组成的具有逻辑值的表达式、二条分支语句的格式及基本应用、多分支的选择语句。五、循环结构程序设计 重点：C 构成循环的四种方法,尤其是后三种方法、break 与 continue 语句的基本作用.难 点 ： while 语 句 ； do-while 语 句 ； for 语 句 ； 循 环 的 嵌 套 ;break 与continue 语句。六、数组重点：一维数组、二维数组的定义与引用；字符数组的定义与引用、常用字符串处理函数及字符处理函数；...
