《我们的民族小学》优质导学案

《我们的民族小学》优质导学案学习目标:1、我要认识“坝、傣、昌、昂、跤”5 个生字。会写“坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾” 12 个字。能正确读：写“坪坝、穿戴、装扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、喧闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃”词语。2、我能正确流利地朗读课文。3、我要了解课文的主要内容，弄清课文的叙述顺序。学习重点：学习生字词。学习难点：了解课文的主要内容，弄清课文的叙述顺序。知识链接：傣族：中国少数民族之一。主要分布在云南德宏傣族景颇族自治州、西双版纳傣族自治州、耿马、孟连、新平、元江等地的河谷平坝地区，小部分散居在景谷、景东、金平等地和金沙江流域一带。语言届汉藏语系壮侗语族壮傣语支。有文字。多信小乘佛教。景颇族：主要分布在云南德宏地区。语言属汉藏语系汉缅语族景颇语支。有文字。解放前已进人阶级社会，1898 年曾取得反对英帝国主义侵略军侵人陇川的胜利。解放后，与傣族联合建立了德宏傣族景颇族自治州。阿昌族：中国少数民族之一，主要分布在云南陇川、梁河等县。语言属汉藏语系藏缅语族。多信小乘教。解放前已进入封建社会。德昂族：中国少数民族之一，主要分布在云南潞西、镇康等地。语言属南亚语系孟──高棉语族佤德昂语族支。解放前已进入封建社会。擅长种茶。多信小乘教。山狸：野生动物名，即豹猫。预习任务：1、搜集有关少数民族的资料，比如，我国有哪些少数民族、少数民族服饰的图片及民族之间团结友爱的故事。2、自读课文 1——3 遍，要求正确、流利。3、自学课文生字，理解新词的意思，要求读准字音，熟记字形，并通过工具书或上下文理解新词的意思。(1)注音坪 坝 戴 招 蝴 蝶 孔 雀 舞 铜 粗 尾(2)熟读并理解词语坪坝、穿戴、装扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、喧闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃自主、合作、探究：一、展示互动，检查预习1、初读课文收获：(1)、理解课题。“我们的民族小学”(2)、展示自己积累，介绍自己了解的少数民族的情况。着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。2、说说自己所在的小学和民族小学有什么不同之处。3、学习字词检查。(1)、指名读生字，新词。(2)、小组合作学习生字新词，分小组讲解二、课文整体感知情况。1.知道了课文的主要内容：在我国西南边疆，有一所_________的民族小学，孩子们课上_____________，课下_____________，他...