《软件过程和管理》课程教学大纲一、课程基本信息中文名称：软件过程和管理英文名称：Managing the Software Process开课学院:计算机科学学院课程编码：学分：2总学时：32适用专业：软件工程修读基础：软件工程，数据库原理,面对对象开发工具课程负责人：肖斌（副教授）主讲老师:肖斌(副教授）二、课程目的任务1。课程地位作用(课程在实现培育目标中的地位作用）本课程是软件工程（专业硕士、学术硕士)专业方向的学位课,通过本课程的学习，学生能够全面了解软件开发和维护的全过程，深刻理解软件过程的框架、标准和内涵，能够将软件过程模型灵活地应用于实践之中，并掌握软件开发和维护过程中的各种管理方法,以解决软件软件过程中所遇到的问题，并在此基础上不断改进软件过程.2.课程主要内容（简述:主要内容、重点、难点等）主要内容包括软件过程法律规范、软件过程标准体系、软件过程成熟度及其相关的概念和理论,以及软件过程的组织管理、需求管理、项目管理、质量管理、技术管理和集成管理等流程、方法和实践，还涉及软件过程评估和改进的框架、模型和实施细节。1） 重点:过程特征和成熟度的理解、过程模型的应用、过程度量、过程的质量管理和技术管理、IPD 方法应用和实践、过程评估和改进。2) 难点：过程度量、IPD 方法和过程评估。 课程的教学要求在每一章教学内容之后给出，大体上分为三个层次：了解、理解和掌握.了解即能正确判别有关概念和方法;理解是能正确表达有关概念和方法的含义;掌握是在理解的基础上加以灵活应用。3。学生应达到的基本要求理解下列基本概念和知识;掌握软件过程管理活动中所需的基本技能;抓住重点，克服难点，在理解概念的基础上,灵活运用所学的软件过程管理思想和方法。三、教学内容与学时分配第一部分软件过程法律规范（2 学时)1。 内容:过程的定义、分类和组成，过程法律规范内容和作用，软件工程过程、支持过程、管理过程、组织过程和客户－供应商的过程，软件生命周期标准和软 件过程建模.；2. 要求：掌握所介绍的概念，理解过程法律规范的作用，熟悉软件的各类过程及其活动，掌握软件过程建模.第二部分软件过程成熟度（2 学时）1。 内容:过程成熟度标准和模型， CMM/CMMI、系统工程能力模型和集成化产品开发模型，过程成熟度级别及其特征，软件过程的可视性、能 力和性能,软件过程框架。2。 要求：理解过程成熟度标准、过程文化和过程框架,掌握过程模型的不同点，注意区别过程能力和过程性能...
