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企业员工培训及效果评估探讨企业员工培训及效果评估探讨 摘要：本文主要从企业员工培训的实战出发，指出了一些企业在员工培训中的常见误区，对企业员工培训活动的开展进行了流程探讨，并通过实际案例对企业员工培训的效果评估做了分析。 关键词：企业；员工培训；效果评估 Abstract: In this paper, mainly from the enterprise employee training of actual combat, points out the common mistakes in some enterprises in staff training, the development of enterprise staff training activities conducted on, and through the actual case evaluation of enterprise employee training effect is analyzed. Key words: enterprise; staff training; effect evaluation 中图分类号：G726 随着人力资源日益得到重视，培训作为开发与进展人力的基本手段，已突破原本的纯教育意义而成为现代企业管理的重要手段和企业竞争力的重要组成部分。培训过程首先应当有利于组织目标的实现，企业的培训和开发活动，在增加受培训者人力价值的同时，也使企业所拥有的人力资本得以增加，从这个角度看，它是一种重要的投资方式。 企业员工培训的一些误区 时下，存在着不少培训效果评估误区。一些企业由于自身实力不足，对于培训需要支付的费用耿耿于怀，认为培训提高了成本支出，增加了企业费用，把培训看成是企业降低成本的宿敌。还有一些企业对于专业化培训不够重视，主观认为新员工在岗位上干一段时间，自然而然会胜任工作，无需培训。还有一些企业对于员工培训的内容认识不够全面，片面重视员工对重点知识和技能的培训，而对于员工认识理念、员工态度以及企业文化的培训不够重视，导致员工在知识和技能掌握后仍不能满足企业对员工综合素养的要求[1]。还有就是企业对培训的法律规范化不够重视，总是人云亦云，跟风行事，流行什么就培训什么，培训脱离了企业的目标和需要，不能给企业带来实际的效用和价值。 此外，很多搞营销或企业管理培训的公司或个人以追求学员的笑声或掌声大小与次数来衡量培训的效果，甚至公开叫出了“一次培训掌声少于 30 次不收费”的推广口号。此风越演越列，甚至一些平日里治学严谨而广为人尊敬的“学究”型的人士也开始琢磨着搞点“说学逗唱”，大有“培训以笑声多少来衡量效果”的现象成为行业定论之势。培训真能以掌声（笑声）多少来衡量吗？掌声只是反应层面...