中学校长读书心得体会一

中学校长读书心得体会一读市教科所《成长 路径》，感悟每一位优秀老师的成长历程，发现他们都是幸福的读书人。由于同是校长的原因，又由于沛县是我的家乡，我对毕业于沛县师范学校的曹玉辉校长的成长轨迹尤感兴趣。曹校长从一个贫困地区的乡村走来， 走过了从乡村到城镇又回到乡村的路，经历了从老师到校长到教研员又到老师的转变。 最终走向了徐州市名校长的宝座，是读书使他旷达、脱俗，学会了用一种宏观的综合的眼光看待教育现实。他自己说， 读书着，思考着，蓦然回首，自己以为，十几年工作生涯的许多灵感，成就，几乎都来自多年读书的涵养与积淀。 读书，使他有了对教育的痴情和梦想：他要办一所有文化品位的学校，让教育充满生命的气息;让师生成为最幸福的人，最要好的朋友;使学校成为世界上最善的场所。正是这个 乌托邦 引领着他的团队，在地处边缘的农村，在条件简陋的小学，演绎着大气的教育人生。 他的同事说，曹玉辉是个 读书狂人 。他自己说自己 什么都看， 看教育论著、网络小说、经典名著、儿童读物，也看企业管理、甚至美女小说、时尚读物。他和老师一起读书。 一天天读去，一月月读去，读得张集小学一片滋润。 读书能挽救自己。曹玉辉校长说： 老师要在岗位上成才，唯一的方法就是读书，我们挽救自己的唯一路径，还是读书，一个不读书的人，哪怕只有二十岁，他已经老了。 非常感动曹校长的话语，也非常感动曹校长因读书而生长出来的办学理念。一位沛县师范毕业的中师生，一位地处落后地区的村小校长，竟有如此胆识、气魄、眼光和豪情，能在条件及其简陋的乡村小学去 倾情打造一个至善至美的乡村教育的乌托邦! ，这不能不归于读书的功劳。读程言峰的《行者，曹玉辉》的 凡人 部分，心在濡湿，人在感动。管-理-员视校长为知己： 愿为知己者生，愿为知己者死 清洁工视校长为兄长：感动于 有一种情感叫引领，有一种泪水叫感恩。 普通老师视校长为邻居：校长没架子， 你的尊严也被抬举的高贵无比 。是读书，让曹校长跟师生走得更近;是读书，丰富了曹校长的形象，提升了曹校长的高度;也是读书，使师生更具有了人文精神。 与曹校长相比，我们的书读得确实太少了。整天忙忙碌碌，没有真正的把读书之事放在重要的位置，没时间没空好像成了不去读书的最好的诠释。曹校长却是把读书当成了一种生活方式的，他床上、厕上、车上、沙发上、鞋柜上，有空多读，没空也要撇两眼。名校长秦晓华也是如此，大学形成的阅读习...