乡村老师培训总结乡村老师教育公平是社会公平的基石
统筹城乡教育资源是促进教育公平、实现教育均衡进展的重要举措
近年来，随着我国教育进展进入提升内涵、进展乡村教育，今日我给大家找来了乡村老师培训总结，希望能够帮助到大家
乡村老师培训总结篇一 8 月 22 日 8 月 26 日，我在老师进修学校参加了光泽县首期小学村级骨干老师培训班培训，期间仔细倾听了黄国才、黄英琳、黄淙滨、官红梅等老师的讲授，受益匪浅，感受颇深，反思 一、加强了学习 以前培训也较多，对新课改也有一定的认识，但通过这次培训，我才发现自己的认识不系统、不全面
特别是黄国才老师的《小学老师做讨论写论文与专业成长》《在教学实践中改进教学，在改进教学中提升境界》、黄英琳老师的《农村小学实施综合实践活动课程思考与策略》，黄淙滨老师的《幸福人教幸福》给我留下了深刻的印象，让我加强了学习，学到了知识
我特别喜爱黄淙滨老师关于幸福的言论：早上想上班，晚上想回家，一定的活动是生理幸福的必要
是啊，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种欢乐才能收获幸福
我想，我会在今日的工作中享受着教育的幸福，把一堂课精彩地演绎，把每一句话精心地锻造，把校园变成追求卓越的教育梦施工场地
，你的那一杯杯清凉的水滋润着我的心房;你的那一丝丝微笑让我懂得了享受教育的欢乐幸福，你的那一一句亲切的话语为我今后的工作指明了方向 假如让我给你评个级，我会毫不犹豫地写上 优
实验小学林遐老师的《走进学生的心灵》让我学到了许多与孩子沟通沟通的方法
(1)把孩子的学习以外的事放在心上
(2)赏识学生是良方
(3)讲究批判的方式
李坊中小的曾立军老师让我明白了片断教学的基本要求和教学方法
二、找到了差距 培训其实是一个反思、进步的过程，与授课老师所讲的标准、与优秀老师、与教学大师相比，自身不足很明显
今后只有快马加鞭，加强学习，提高教育教学能力才能不虚此次
