以“人与路”为题写一篇议论文。有人说，世上本无路,走得人多了,也便有了路。有人说,世上本有路,走得人多了,也便没了路。还有人说……请以“人与路”为题写一篇议论文。【写作指导】“人与路”就是一个发人深省得具有辩证思想得题目。对在思考人生与社会得高中考生来说,都可以有话说。关键在于“走得人多”了,可以无路开路制造出路,“革命之路”、“改革之路”都就是如此,因而,在参加伟大事业中体现人生得价值，可以有所作为;但就是,“走得人多”,也产生另一弊端,即路“堵”了，或需排“堵”或需“另辟蹊径”,即就是说不能“随大流”。整个题意就是强调,开拓、创新、敢为天下先,扣住这点来写,不仅有话可说,而且可以写得出彩,仅改革开放以来得多次创业高潮与科技创新事例就俯拾皆就是。但就是,话题就是两层内容,假如只就一方面去写“人与路”就偏题了。考生思维得第一步就是要搞清楚二者之间就是什么关系。话题材料中列举了三段“启发语”:“有人说,世上本无路,走得人多了,也便有了路。”“有人说,世上本有路,走得人多了,也便没了路。”“还有人说……”前两段,聚焦于“创新”,符合当今社会得取向;第三段，让考生有更多得想象空间,去抒写自家之言。抓住第一条启发语,考生可以谈勇于开拓,敢于创新;可以谈筚路蓝缕,以开荒荆;可以谈敢于第一个吃螃蟹得勇士。抓住第二条启发语,考生可以谈人不应当因循守旧、抱残守缺;亦步亦趋、盲目模仿;而应该开拓创新走出属于自己得路。顺着这个思路思考下去,人与路得关系还有另外几个“版本”。有人说,世上本无路,走得人少了,也还就是没路。有人说，世上本有路,走得人少了，也便没了路。这两个推理让人联想到中国得一句古话:“众人拾柴火焰高。”一般说来伟大得道路大都需要人得合力开拓,单打独斗力量毕竟有限,时代得进展要求人与人之间学会通力合作,使路越走越宽,路上得人越来越多。当然，路可以坐实理解，也可以拟虚想象。坐实理解,即从路得本意探讨人与路得关系。如有鉴于行人缺乏交通规则意识，可以谈“人应该怎样走路”;如有感于先进国家或城市井然有序得道路交通，可以谈“人应该如何管路”;假如谈“人造路”,则可以或侧重科学规划或落墨于奋力拼搏得精神或着眼于探究腐败得成因等等。拟虚想象就是抓住“路” 比方义,运用发散性思维将“路”分解成奋斗路、求学路、成名路、人生路、富民路,强国路、爱心路、失败路、成功路等等。人如何开拓路,路上得风景、故事、得与失可以写，还可以谈谈“每个人都可以选择自...
