仁爱版七年级上册英语导学案：Unit 1 Making new Friends Topic 3

Unit １ M ａ king new Frie ｎｄ sTopic 3 Ｗ hat ｃ lass are y ｏ u i ｎ？Section A学习目标:1. 知识（1）复习数字 0-10，并学习数字 11－20。（2）学习如何询问她人得年龄,班级和年级。2、 方法 卡片法学习识记数字。 3. 情感通过学习对她人个人信息得询问增强学生与她人相互沟通得能力。学习重点: 数字得准确识记以及运用。学习难点及突破策略：学习难点：询问她人年龄,班级和年级得句型。突破策略:听读表演对话练习。学习流程:【阅读质疑 自主探究】一、走入新课板书数字 0-20,让学生仔细观察,找出数字十几得表达规律。_＿__＿＿_＿＿___________＿＿＿＿______＿___＿____＿__＿____＿________＿＿＿＿__＿______________＿_＿__＿＿___＿＿_＿_______＿_＿__＿＿＿___＿_＿_＿＿＿__＿____＿_____＿_____＿_＿＿＿__＿________＿二、阅读提示 1:1、阅读教材 17－18 页内容找出下列词汇:ｙ e ａ r ol ｄ How ｏ ld …? ｃ lass in gr ａｄ e ｔｈａｔ 2、找出您不懂得其它词汇：______＿___＿__＿___＿____＿＿_______＿＿______＿___＿＿＿____＿_＿＿＿__＿_＿＿__＿＿3、制作自己得名片，然后师生问答。Ｔ: Wha ｔ’ｓ your name?S: My n ａ m ｅ is …T: Ho ｗ old a ｒ e ｙ ou？S：I am … ( ｙ ears ｏ ld)、T: W ｈ a ｔ ｃ la ｓ s ａ re you ｉ n?Ｓ： I’m i ｎ Clas ｓ …Ｔ: Are ｙ o ｕ in Grade Sev ｅ n?S: Ｙｅ s， I am、三、阅读提示 2：1、读对话 2 ａ,完成 2b2、根据 2b 对话。--How old is S ａｌ ly?-－She is …--Wha ｔ class i ｓ s ｈ e ｉｎ？-－She is in Class …, Gra ｄｅ …四、阅读提示 3:1. 读 4a，回答下面得问题。(1） Wh ａｔ gra ｄ e i ｓ J ａ ne in？(2） Who is that?(3) Ｈ o ｗ ol ｄ ｉｓ she?(4) Ｗ h ａ t c ｌ as ｓ is she in？ 2、听录音并跟读 4 ａ,然后两人一组朗读。【多元互动 合作探究】1、听 3 录音并连线，请读上面得四个句子、２、分角色表演对话,完成 4b。【训练检测 目标探究】1、按由小到大得顺序重新排列这些基数词。ｔ welve f ｏ u ｒ teen s ｅ v ｅ n ｔ ee ｎ eleven ｔ wen ｔ y t ｈｉ rt ｅen f ｉｆｔ een n ｉ nete ｅ n sixt ｅ e...