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会计专业模块化人才培养方案

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2025 级会计学专业人才培育方案一、培育目标(一)培育目标本专业培育适应社会主义市场经济进展需要的德、智、体、美全面进展,具有良好职业道德修养、扎实的经济学、管理学理论基础及相关的专业知识,具有开拓精神和创新意识,具有较强的职业成长和职业拓展能力,能够成为职业会计师的会计专门人才。(二)培育思路本专业培育具有较强专业基础理论知识和专业技能;具有继续学习能力、独立思考能力和良好团队协作精神,能够适应中、高级会计管理岗位需求的专业人才。(1)热爱祖国、遵纪守法,爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持原则;具有良好的思想品德和职业道德素养。(2)掌握管理学、经济学、法律法规、计算机、英语、专业基础理论、管理定量分析方法等相关知识,具备应用相关准则、制度、财经法规,根据不同信息需求提供财务信息能力;具备较强的职业推断与识别能力;具备加工处理财务信息服务于内、外部管理决策需求能力。(3)具有较强专业实践能力,能够依据不同的会计环境设计相应财务控制系统;具有较丰富的会计信息化知识和较强实践能力。(4)具有较强自我管理能力、交际和沟通技能和社会适应能力;具备良好的团队协作精神和较强的沟通协调能力;具有独立思考能力,终生学习能力;具备职业成长能力和职业拓展能力。(5)系统地掌握一门外语,具备良好的外语听、读、写和沟通能力。(6)具有良好的文化修养,具有健全的人格和健康的身体。二、培育规格和要求本专业培育学生具有坚定的社会主义政治方向、良好的职业道德素养和健康的身心素养,并系统掌握会计专业理论知识和专业技能,能够适应中、高级会计管理岗位需求的专业人才。毕业生应具备以下几个方面的专业素养和能力:1、热爱祖国、遵纪守法,爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持原则;具有良好的思想品德和职业道德素养。2、掌握管理学、经济学、法律法规、计算机、英语、专业基础理论、管理定量分析方法等相关知识,具备应用相关准则、制度、财经法规,根据不同信息需求提供财务信息能力;具备基本的职业推断与识别能力;具备加工处理财务信息服务于内、外部管理决策需求能力。3、具有较强专业实践能力,能够依据不同的会计环境设计相应财务控制系统;具有较丰富的会计信息化知识和较强实践能力。4、具有较强自我管理能力、交际和沟通技能和社会适应能力;具备良好的团队协作精神和较强的沟通协调能力;具有独立思考能力,终生学习能力;具备职业成长...

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