高一数学教学计划

高二数学教学计划（秋季班）高一数学秋季班教学进度安排如下，鉴于实际情况（包括学生差异、文理选科、信息更新等因素），在教学进程中，会适当调整，希望皆大欢喜。课次教学内容教学要求备 注1集合概念及运算正确理解集合的概念，掌握全集、子集、空集，交集、并集、补集的应用。1.每次课的教学环节主要有：（1）知识提要（重点知识归纳与点拨）。（2）方法与技巧（归纳常用方法，提高解题技能）。（3）典型例题分析(结合变式训练提高学生的解题能力)。2.着力处理好五种关系：（1）指导思想上，处理好“知识—能力—方法”之间的关系。（2）教学策略上，处理好“记忆—理解—运用”之间的 关系。（3）教学过程中，处理好知识的“点—线—面”之间的2函数概念与表示(教案）了解函数的定义方法，掌握函数“三要素”及其求法。3函数的单调性掌握函数单调性的定义及证明方法，并会用函数单调性解决有关综合性问题。4函数的奇偶性掌握函数奇偶性的定义及证明方法，并会用函数奇偶性解决有关综合性问题。5指数与指数函数熟悉指数运算，掌握指数函数图像性质及其应用。6对数与对数函数熟悉对数的运算，掌握对数函数图像性质及其应用。7幂函数与二次函数了解幂函数的概念，（高考要求 A）掌握二次函数的图像性质及其应用。8函数图像及其变换掌握常见函数图像及其性质，会用“平移、对称、翻折”等手段进行函数图像变换。9角的概念与三角函数定义了解任意角的 概念，掌握三角函数定义。10同角关系与诱导公式掌握同角三角函数关系与诱导公式。11三角函数图像变换掌握三角函数图像变换，会根据图像求相关参数值。12三角恒等变换掌握常用的恒等变换公式及变换技巧。13解三角形掌握解三角形常见方法及其应用。14期末复习进行本学期的知识梳理，为学生期末复习提供帮助。关系。（4）教学效果上，处理好 “量—质—效”之间的 关系。（5）学习技能方面，处理好 “会—熟—巧”之间的 关系。江苏书人(南师大)教育培训中心网站：http://www.jssredu.com; 中心电子邮箱：中心电话：18951680399 王，18951680310 孙中心地址：江苏路 32 号（乘 3 路、8 路、42 路、67 路、74 路、303 路、78 路江苏路站下）