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高三一轮:解三角形

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高二数学期末复习(理科)—--解三角形一.复习要点 主备: 刘社新1.正弦定理:或变形:.2.余弦定理: 或.3.(1)两类正弦定理解三角形的问题:1、已知两角和任意一边,求其他的两边及一角.2、已知两角和其中一边的对角,求其他边角.(2)两类余弦定理解三角形的问题:1、已知三边求三角.2、已知两边和他们的夹角,求第三边和其他两角.4.判定三角形形状时,可利用正余弦定理实现边角转化,统一成边的形式或角的形式.5.解题中利用中,以及由此推得的一些基本关系式进行三角变换的运算,如: .6.求解三角形应用题的一般步骤:(1)分析:分析题意,弄清已知和所求;(2)建模:将实际问题转化为数学问题,写出已知与所求,并画出示意图;(3)求解:正确运用正、余弦定理求解;(4)检验:检验上述所求是否符合实际意义。二.例题分析班级: 姓名: 例 1、在中,已知,求。例 2、在中,已知,试判断形状例 3、隔河看两目标和,但不能到达,在岸边选取相距km 的和两点,同时,测得,,,(在同一个平面),求两目标之间的距离。例 4、如图,,是半个单位圆上的动点,是等边三角形,求当等于多少时,四边形的面积最大,并求四边形面积的最大值.三.巩固练习1、在锐角中,若,则的范围 2、在中,若面积,则等于 3、的内角 A、B、C 的对边分别为 a、b、c,若 a、b、c 成等比数列,且,则______ 4、设是中的最小角,且,则的取值范围是__________ 5、在中,如果则_________6、在中,角对应的边分别是,若,求7、在中分别为的对边,若,(1)求的大小; (2)若,求和的值。8、在△ABC 中,已知,,试判断△ABC 的形状。9、如图所示,在海岸 A 处,发现北偏东方向,距 A()海里的 B 处有一艘走私船,在 A 处北偏西方向,距 A2 海里的 C 处缉私船奉命以海里/小时的速度追截走私船,此时走私船正以 10 海里/小时的速度从 B 处向北偏东的方向逃窜,问:缉私船沿什么方向能最快追上走私船,并求出所需要的时间。CBADCBAD

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