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高三数学一轮复习学案 §1.3. 命题.量词.逻辑连接词

高三数学一轮复习学案 §1.3. 命题.量词.逻辑连接词_第1页
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一轮复习学案 §1.3. 命题.量词.逻辑连接词. ☆学习目标:1.了解命题的概念和命题的构成;理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义; 2.理解全称量词与存在量词的意义, 能正确地对含有一个量词的命题进行否定.☻基础热身:(1)(08 广东) 已知命题所有有理数都是实数;命题正数的对数都是负数. 则下列命题中为真命题的是( ) A. B. C. D. (2) (07 海南) 已知命题:,,则 ( ) :,:, :,:,☻知识梳理:1.命题:10.概念:把用语言、符号或式子表达的,可以 的陈述句. 命题的定义的要点:①能 ; ② 是 . 20.构成:从构成来看,所有的命题都是由 构成. 在数学中,命题常写成“若 p,则 q”或者 “如果 p,那么 q”这种形式;通常,我们把这种形式的命题中的 p 叫做命题的 ,q 叫做命题 . 30.分类:命题可分为: 命题和 命题. ① 数学中判定一个命题是真命题,要 ; ② 要判断一个命题是假命题, .2. 逻辑连接词:10.且(): 用 “且”把命题和命题联结,得 “且”, 记作. 20.或():用 “或” 把命题和命题联结,得 “或”,记作. 30.非(): 对一个命题全盘否定,得 “非”, 记作 真值表: 命题“”、“”、 的真假 与,的真假之间的联系:3. 量词: 10.全称量词:如“ ”、“ ”、“ ”等, 在逻辑中叫做全称量词. ① 全称命题:“对中任意一个,有成立”表示为:“ , ” . ② 要判断全称命题“”是真命题,必需对集合中 , 证明成立. 如果在集合中 , 使得不成立, 那么这个全称命题就是 命题. 20.存在量词: 如短语“ ”、“ ”等, 在逻辑中叫做存在量词. ① 特称命题 : “ 存 在中 的 元 素, 使成 立 ” 可 用 符 号 简 记为 : “ ”. ② 要判断特称命题“”是真命题,只需在集中 , 使得成立. 如果在集合中, 使得成立的元素 , 那么这个特称命题就是 30.对于含有一个量词的全称命题的否定, ① 全称命题:, 它的否定: ; ②特 称 命 题:, 它 的 否 定: . ☆ 案例分析: 例 1. 分别指出由下列命题构成的“或”、“且”、“非”形式的复合命题的真假: :,:; : 是奇数,: 是质数; :≤,:不是质数;例 2. 已 知 命 题: 方 程有 两 个 不 等 的 负 实 根 , 命 题: 方 程无实根; 若或为真,且为假,求实数的取值范围. 例 3. 下列四个命题中, 真命题的序号...

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