高三物理一轮复习《第二章实验 研究匀变速直线运动》复习案【学习目标】 1.会使用电火花打点计时器或电磁打点计时器。 2.测出小车做匀变速直线运动时的加速度。 3.掌握处理实验数据的方法，探究出小车速度随时间变化的规律。 【重点难点】 1．打点计时器的使用。 2.实验数据的处理。【使用说明与学法指导】先通读教材有关内容，进行知识梳理归纳，再认真限时完成课前预习部分内容，并将自己的疑问记下来（写上提示语、标记符号）。【课前预习】一、请简述研究匀变速直线运动实验的原理二、写出本实验的实验器材三、简述实验步骤 (1)根据 Δx＝x2－x1＝x3－x2＝…＝aT 2(T 为相邻两计数点间的时间间隔)，求出 a＝2Tx ，然后求平均值.(2)用逐差法求加速度：根据 x4－x1＝x5－x2＝x6－x3＝3aT 2求出 a1＝2143Txx 、a2＝2253Txx 、a3＝2363Txx ，再算出 a1、a2、a3的平均值 a＝3321aaa即为物体运动的加速度.(3) 若出现偶数段位移，如 x1，x2，x3，x4， x5，x6，则 a=。以上三种求 a 方法中，方法(1)求法误差较大，如果所测数据多一般选取方法(2)、(3).【课内探究案】探究一 对实验操作步骤的理解 1．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上 .A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B.把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路C.换上新的纸带，再重做两次D.把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E.使小车停 在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动F.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码G.断开电源，取出纸带探究二 实验的数据处理 12．某同学利用打点计时器测量一个作匀变速直线运动物体的加速度，得到如图 1-4-3 所示的一条纸带，测得相邻计数点间的距离在纸带上已标出，已知打点计时器的周期为 0.02s；请根据纸带记录的数据，计算① 打计数点 5 时的瞬时速度 v5= m/s ； ②该物体运动的加速度为 m/s2 .探究三 实验误差分析3．在“研究匀变速直线运动”的实验中，下列方法中有助于减少实验误差的是( )A.选取计数点，把每打 5 个点的时间间隔作为一个时间单位B.使小车运动的加速度尽量小些C.舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算D.适当增加挂在细绳下钩码 的个数【拓展提升案】1. 如图 1-4-6 所示，某同学在做“研究匀变...
