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高三物理一轮复习《物体的平衡》学案

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高三物理一轮复习《物体的平衡》复习案【学习目标】1.知道什么是共点力、共点力作用下物体的平衡概念;2.理解平衡条件;3.能灵活的应用共点力平衡条件及推论解答平衡问题。【重点难点】 1.物体在共点力作用下的平衡概念和平衡条件的理解。 2.平衡条件的应用。【使用说明与学法指导】先通读教材有关内容,进行知识梳理归纳,再认真限时完成课前预习部分内容,并将自己的疑问记下来(写上提示语、标记符号)。【课前预习】知识点:共点力作用下物体的平衡:1、物体的平衡状态有两种:一是物体处于_________状态,二是处于__________________状态。2、物体的平衡条件是:__________________。3、二力平衡的特点是:两力作用在同一物体上且大小__________、方向_______________、合力为_____________。4、三力平衡的特点是:三个力作用在同一物体上,其中两个力的合力与第三个力_____________。【课内探究案】探究一 平衡条件的应用1.两个物体 A 和 B,质量分别为 M 和 m,用跨过定滑轮的轻绳相连, A 静止于水平地面上,如图所示,不计摩擦力,A 对绳的作用力的大小与地面对 A 的作用力的大小分别为( )A.mg,(M-m)gB.mg,MgC.(M-m)g, M gD.(M+m)g,(M-m)g 2.A 静止在粗糙水平面上,已知 mA=40kg,mB=10kg,θ=300 ,请画出 A 的受力示意图,计算 A受到的各个力大小。g=10m/s2. θ 1BA两个质量均为 m 的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为 l 的轻绳一端系在小环上,另一端系在质量为 M 的木块上,两个小环之间的距离也为 l,小环保持静止.试求:(1)小环对杆的压力;(2)小环与杆之间的动摩擦因数 μ 至少为多大.探究三 物体的动态平衡问题4、如图所示,质量为 m 的光滑圆球用绳 OA 拴住,靠在竖直墙上,绳子与墙面之间夹角为,求(1)绳子的拉力和墙对圆球的弹力各多大?(2)若 OA 绳缩短,使得角变大时,这两个力大小如何变化?25.如图 1—17 所示,竖直杆 AB 可在竖直面内左右摆动,A 端系有两根绳子 AC 与 AD,在绳 AC 拉力作用下整个装置处于平衡状态,若绳 AC 加长,使点 C 缓慢向左移动.杆 AB 仍竖直,且处于平衡状态,那么绳 AC 的拉力 T 和杆 AB 所受的压力/V 与原先相比,下列说法中正确 的是 ( ) A.T 增大,A/减小 B.T 减小,N 增大 C.T 和/V 均增大 D.T 和 N 均减小【拓展提升案】1.(2010·清华附中模拟)如图 15...

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