高中化学 专题1 物质的分离与提纯 课题2 用纸层析法分离铁离子和铜离子教学案 苏教版选修6-苏教版高二选修6化学教学案VIP专享

课题 2 用纸层析法分离铁离子和铜离子[浙江选考·加试要求]—————————————————————————————————————1．层析法的基本原理。2．氨水使铁离子、铜离子显色的原理。3．纸层析法分离溶液中铁离子和铜离子的操作方法和步骤。1．纸层析原理(1)分配层析的原理是，利用混合物各组分在流动相和固定相两种不同溶剂中的分配系数差异，将它们分离。(2)在纸层析中的流动相是指层析液，在毛细拉力作用下，层析液能不断由下向上流动。固定相是指被吸附在滤纸纤维之间的水分。由于纤维素上的羟基具有亲水性使这部分水束缚在纤维素周围，不易扩散而成为固定相。在层析过程中，当层析液在毛细拉力作用下，上升流经色素滤液细线时，滤液细线上的色素就相继融入层析液，随着层析液上升，并发生再分配，即有一部分色素从层析液分配溶解到固定相中，直到平衡。由于分配系数的不同，那些分配系数大的色素分子，随层析液向上移动得快，形成的色素带集中在滤纸的上部；而分配系数小的色素分子，随层析向上移动得慢，形成的色素带集中在滤纸的下面。2．用纸层析法分离铁离子和铜离子(1)装置制作：取一支大试管，配一个合适的橡胶塞。在橡胶塞的下部用小刀切开一条缝，插入回形针以夹持滤纸条。在距滤纸条末端约 2_cm 处用铅笔画一个小圆点作为原点。(2)点层析试样：取一只表面皿，加入 1 mL 饱和 FeCl3 溶液和 1 mL 饱和 CuSO4 溶液，混合后作为层析试样。用毛细管蘸取试样在滤纸条的原点处轻轻点样，晾干后再点，重复 3～5 次，要求留下斑点的直径小于 0.5_cm。将晾干的滤纸条夹持在橡胶塞下面的回形针上。(3)配制展开剂：另取一支试管，加入 9 mL 丙酮和 1 mL 6 mol·L－1盐酸，混合均匀，作为展开剂。(4)层析操作：用滴管吸取一定量展开剂，小心地注入大试管的底部，注意不要沾到试管壁。将橡胶塞和点有试样的滤纸条慢慢伸入试管内，使纸条末端浸入展开剂中约 0.5 1.了解纸层析法(又称纸色谱法)的基本原理 。2．理解利用氨水使 Fe3＋、Cu2＋显色的原理。3．熟悉用纸层析法分离溶液中 Fe3＋ 和 Cu2＋ 的操作方法和步骤。4．通过用纸层析法进行微量物质的分离，来加深对纸层析法的认识。5．培养细致、认真的科学态度。———————实验要素先知道cm，注意不要让试样点接触展开剂，塞紧橡胶塞，将大试管垂直静置，等待展开剂展开。(5)显色反应：用镊子取下滤纸条，放在盛有浓氨水的试剂瓶瓶口上方，进...