第四单元 区域综合开发与可持续发展第一节 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例 A【教学目标】 1、知识与技能：通过本节课的学习，了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优势及其社会经济发展状况，掌握长江流域不同河段开发重点既不同河段综合治理的对策措施
2、过程与方法通过图文资料分析案例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法
3、情感态度与价值观通过本节课的学习，是学生树立正确的环境观和科学的发展观，树立因地制宜、促进区域课持续发展的观念
【教学重点】从自然和人文两方面，分析长江流域开发的地理条件【教学难点】通过分析长江流域的综合开发整治，初步掌握研究和规划流域开发整治的一般过程和方法
【课时安排】 2课时{自学导引 }： 阅读完成内容
一．长江流域的自然环境与自然资源1、自然环境 （1）地形：多种多样， 、 、 、平原、盆地均有分布（2）气候：长江流域多数地区属 气候，温和湿润，但年降水量差异大，自 向 递减（3）水量：长江水量居我国首位，年入海水量占我国河川径流量的 37％
中下游河网稠密，湖泊密布（4）流域：长江干流横贯我国东西，支流呈南北辐射状，流域面积 180 多平方千米，居全国首位2、自然资源长江流域蕴藏着丰富的自然资源，主要有五大资源
（1） 资源：长江径流量全国最大，是南水北调的物质基础（2） （2） 资源：矿种 ，矿产储量 （3） 资源：本区的水能资源占到全国所开发水能总数的 40％，其中 80％在上游
其水能丰富的原因是①流经我国地势的三大阶梯，落差
（4） 资源：我国的森林主要分布在 、 和 三大林区， 其中西南和东南两大林区有很大面积分布在长江流域，长江流域的木材蓄积量占全国木材蓄积量的 1/3
（5） 资源 二、长江流域的社会经济概况 1、经济 长江流域在我国经济中占有重要地位，是我国最大的 工业基地，三大工业带中的沿长江
